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消防演練報(bào)告

時(shí)間:2022-11-14 08:58:06 其他報(bào)告 我要投稿

消防演練報(bào)告(15篇)

  在當(dāng)下社會,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編精心整理的消防演練報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防演練報(bào)告(15篇)

消防演練報(bào)告1

  **年**月9日是全國第**個(gè)消防日,今年消防日宣傳主題是“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為進(jìn)一步落實(shí)廣陽區(qū)教育局安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),**年**月17日下午14時(shí)3分我校進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行消防安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),演練成功

  學(xué)校加大宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組:緊急疏散指揮小組(負(fù)責(zé)整個(gè)疏散工作的決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度)。2.緊急疏散小組(負(fù)責(zé)通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等)。3.緊急搜救小組(負(fù)責(zé)查點(diǎn)各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護(hù)傷員等)。4.信息通訊組(發(fā)布疏散信號、總結(jié)通報(bào)情況)。

  演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在**月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報(bào)聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起到達(dá)安全地帶。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  **月17日下午14點(diǎn)3分,現(xiàn)場校長宣布:消防逃生演練活動開始。報(bào)警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,初三學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分1秒,初一、初二學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分23秒。演練完全按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張,又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  這次應(yīng)急疏散演練,既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

消防演練報(bào)告2

  為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)全員的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,限度減少損失,確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能,由消防機(jī)動隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。

  4月15日上午,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,機(jī)動隊(duì)長及人事部主管的指導(dǎo)下組織了機(jī)動隊(duì)全體隊(duì)員到公司操場進(jìn)行消防疏散演習(xí),現(xiàn)將本次演習(xí)過程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

  一、消防演習(xí)好的方面:

  1.當(dāng)聽到警鈴響聲時(shí),有大部分員工逃生意識較好,在工作現(xiàn)場相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

  2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

  3.雖然只是演習(xí)、沒有發(fā)生真正火災(zāi)可是這部分員工逃生意識是十分強(qiáng)烈,已經(jīng)到達(dá)了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

  4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

  5.值得表揚(yáng)的是滅火組成員:黃志宏、馬慶城、馬學(xué)佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工進(jìn)行表彰。

  二、消防演習(xí)存在問題:

  1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作,在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。

  2.當(dāng)聽到警鈴聲響時(shí),有一部分員工逃生的動作是十分快但沒有按照逃生的要求去做,如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員有可能是在火場被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀望,存在較大的安全隱患。

  3.還有一部門員工逃生時(shí)不緊張,慢條斯里,反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠進(jìn)取響應(yīng)。

  4.后道及倉儲部集合點(diǎn)人員未到,兩個(gè)部門的配合不到位。因演習(xí)及實(shí)際硬件條件影響。

  5.火災(zāi)是沒有規(guī)律性的,任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生,所以這次演習(xí)應(yīng)當(dāng)對全員進(jìn)行疏散,到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo),真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。

  三、消防演習(xí)過程中幾組圖片:

  經(jīng)過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到此刻針對不一樣的火情,采取不一樣的滅火器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工經(jīng)過親身參與,必須程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我部門的消防工作,對我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)期望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并構(gòu)成制度,以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。

消防演練報(bào)告3

  為了強(qiáng)化學(xué)校法制教育及掌握消防安全知識,提高廣大師生的法制意識和消防安全意識,預(yù)防違法犯罪,創(chuàng)建文明校園,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識 預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育報(bào)告會及消防安全演練,實(shí)施方案如下:

  一:使全校師生人人知法、守法、懂法,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,提高法律素質(zhì)。

  二:活動舉辦時(shí)間:20xx年11月20日下午1:30,現(xiàn)場觀看,參加班級1:20組織學(xué)生到操場集合。

  三:地點(diǎn):學(xué)校操場

  四:參加對象:全校師生

  五:會前準(zhǔn)備:

  1、電子橫幅:康縣二中20xx-2015第一學(xué)期法制教育報(bào)告會及消防安全演練

  2、音響準(zhǔn)備:代文平

  六:主持人:陳志輝

  七:拍照、宣傳:徐文燕 蘇煜東

  八:會場劃分(政教處)

  九:注意:

  1、班主任做好會場紀(jì)律教育。具體內(nèi)容:嚴(yán)格按規(guī)定座位就坐,做文明觀眾,不講空話,不吃零食,提前做好大小便工作,中途不得無故離席。

  2、各班負(fù)責(zé)好本班區(qū)域衛(wèi)生。

  3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令,不得擅自離席行動。

  4、全體教師全程參與此次活動,各班主任管理好班級紀(jì)律。

消防演練報(bào)告4

  本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實(shí)際情景,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實(shí)施完成,到達(dá)了預(yù)期目的,檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理本事,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗(yàn)證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:

  一、前期準(zhǔn)備情景

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項(xiàng)工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。

  2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。

  二、疏散演習(xí)過程

  本次演習(xí),分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出很多濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情景上報(bào),生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報(bào)告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不一樣種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項(xiàng)等消防知識。16:00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后,各小組重新列隊(duì)集合,總指揮對演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

  三、消防演結(jié)

  經(jīng)過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,可是,經(jīng)過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

  1、疏散逃生演練時(shí),員工在接到消防報(bào)警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體此刻疏散時(shí),同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。

  2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中,員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶堅(jiān)持的安全距離過近。

  針對以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

  第一、加強(qiáng)員工的教育學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織各消防分隊(duì)成員,進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各消防小組成員,熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實(shí)操滅火技能,確保消防編組在真正應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔

  第二、要加強(qiáng)對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

  消防安全重在預(yù)防,我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)供給有力的保障。

消防演練報(bào)告5

  大家所期待的消防演習(xí)最終在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動的教師有:保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)人張攀教師、院護(hù)校隊(duì)指導(dǎo)教師漆平教師、院保衛(wèi)處徐發(fā)展教師、院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部譚小寶教師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級組織以及四大系部組織。活動以我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員為主體,同時(shí)邀請其它的各院系組織的部分人員參加。活動總共參演人員近一百人,還有部分人員因?yàn)槠渌囊恍┦虑槲茨軈⑴c。

  本次活動由院保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)員張攀教師宣布開始?傮w而言,本次活動到達(dá)了我們想要的效果,各參與人員對各種消防設(shè)施的使用方法也有了一次更為深入的了解,對于各種類型的突發(fā)事件的處理也有了必須認(rèn)識。演習(xí)的最初階段是進(jìn)行演習(xí)前的宣傳,由我們院護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員帶著資料深入到各個(gè)班級進(jìn)行此次活動的宣傳工作。此種類型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的了解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動,活動的最為基本的資料是什么,同時(shí)這也對我們的隊(duì)員的表達(dá)本事進(jìn)行了一次有效提高。與第一次深入到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳時(shí)的那個(gè)情景來做比較,此刻他們的本事能夠說是有了很大的提高,這是我們能夠直接看到的。在講臺上進(jìn)行宣傳時(shí)已經(jīng)少有了那種十分緊張的感覺,這說明他們的本事是得到了真實(shí)的提高,而不是我們各位隊(duì)員所平白說出來的。在講臺上他們講話的邏輯性明顯得到了很大的提高,不像第一次那樣上講臺之后講話支支吾吾的,使得各位聽眾是聽得是一頭霧水。他們沒有聽明白我們的隊(duì)員到底是在講一些什么東西是因?yàn)槲覀兊年?duì)員說出來的話,沒有一點(diǎn)的邏輯可言,東一句西一句的亂說?墒沁@次的情景就有了明顯的好轉(zhuǎn)。根據(jù)我在臺下對他們的觀察來說,他們在我們護(hù)校隊(duì)里確實(shí)是學(xué)到了一些東西,只是也許他們自我此刻還沒有感覺到而已。

  本次活動有一個(gè)的亮點(diǎn)就是我們的隊(duì)員對于我們的活動有了必須的創(chuàng)新,這是我們所最為樂意看到的。我們大一的隊(duì)員們出去找了贊助,雖然最終那個(gè)公司沒有對我們的活動進(jìn)行投資,可是這也不得不說這是我們護(hù)校隊(duì)的一大突破。因?yàn)樵谒麄冎,我們還從來就沒有聽說過我們護(hù)校隊(duì)有在舉辦各種活動的時(shí)候出去找過贊助。所以我說這次活動的的亮點(diǎn)就是我們護(hù)校隊(duì)有了創(chuàng)新。

  消防演習(xí)活動一向都在我們工作的計(jì)劃之中,可是因?yàn)橐恍┰蛭覀円幌蚨紱]有去做這件事情。對于演習(xí)我們的隊(duì)員也是熱切的盼望著,期望能夠親自的參與一次消防演習(xí)活動,以此來提高自我處理各種突發(fā)事件的本事。最終保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的研究之后決定在20xx年6月8號舉行消防演習(xí)活動。我們大一的隊(duì)員聽到這個(gè)消息那是十分的開心,因而大家的工作進(jìn)取性都異常的高。為了這次活動各位隊(duì)員都付出了自我的辛勞來使我們的這次活動能夠舉辦得更好。買用品,做準(zhǔn)備,大家都是十分自覺的去完成上級領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個(gè)不一樣的位置搬到演習(xí)所在的位置的(位置為院實(shí)訓(xùn)場),并且沒有使用機(jī)械,全部都是我們的隊(duì)員們用自我的雙手搬過去的。小的滅火器是六公斤重,而大的則有八公斤重,對于我們的隊(duì)員來說,這也許已經(jīng)是比較重的活了,可是大家都沒有任何的感覺到厭惡,相反大家的進(jìn)取性都是十分的高。滅火器原先所在的位置距離演習(xí)場地最近有三百米的距離,最遠(yuǎn)的則有近四百米的距離,我們進(jìn)行演習(xí)所用的'滅火器有近百個(gè)之多,而我們的隊(duì)員卻僅有二十五人,所以大家的工作強(qiáng)度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨,我們的隊(duì)員將那些滅火器搬到場地的時(shí)候身上有的都已經(jīng)濕了,頭發(fā)上全是水珠?墒俏覀兊年(duì)員們?nèi)徊活櫮切,大家只想著如何將我們的活動搞好?/p>

  本次活動主要由兩大部分構(gòu)成。一是樓房起火后的安全撤離,二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅。

  安全主撤離所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后,我們護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離,以此來預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)用濕的毛巾將自我的口鼻捂住,以減少各種有害氣體的吸入,并且在撤離的過程中應(yīng)盡量的使自我的身體貼向地面,并且沿著墻壁或者是圍欄向外走,在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個(gè)很重要的要注意到的方面就是,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不要去貪戀那些財(cái)物,俗語說留得青山在,不愁沒柴燒。

  在滅火的過程中,我們所要注意的事項(xiàng)是:打開滅火器的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)使噴頭不要對著人群,并且在滅火的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)是上風(fēng)口,距離火源大概是五米的位置。滅火器的種類很多,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)不一樣的火源的類型而選擇使用不一樣的滅火器。在進(jìn)行滅火的前期,張攀教師與漆平教師對滅火器的使用所作出的講解,使大家更為深入的了解了滅火器的使用方法。而我們的隊(duì)員的演示,則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來,使大家對滅火器的使用有了一個(gè)十分明確的信號。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  此種類型的消防演習(xí)活動在我們學(xué)校屬于首次,因而對于我們來說了沒有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b。這也就使得我們必須自我去摸索出一種適合于我們學(xué)校的消防演習(xí)的模式,這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試,所以存在著一些不足之處也是難免的,這也說明我們的消防安全工作中所存在的一些困難。

  既然是初次進(jìn)行這種類型的消防演習(xí)活動,那么在演習(xí)的過程中就肯定會出現(xiàn)一些問題。在演習(xí)的過程中因?yàn)樘煸谙轮笥晁晕覀兊囊恍┗顒拥陌才挪]有完全的做到位。在其他的院系組織到達(dá)我們的演習(xí)場地的時(shí)候我們也沒有對他們做出一些安排,而是任由他們站在那里,也沒有為他們準(zhǔn)備坐椅,這是我們這次活動的一個(gè)不足之處。另外,在演習(xí)進(jìn)行的過程中,我們的一些隊(duì)員沒有到達(dá)自我該在的位置上,致使活動在進(jìn)行的過程中在一點(diǎn)的脫節(jié)。隊(duì)員們的紀(jì)律意識還有待提高,在活動進(jìn)行的過程中有部分隊(duì)員不聽眾安排,自我做自我的事情,不顧全大局。隊(duì)員的們自覺性也還需要加強(qiáng),雖然在前面我說了隊(duì)員的自覺性比較好,那是相對于總體而言的,有個(gè)別的隊(duì)員的自覺性還需要加強(qiáng)。在滅火演習(xí)的過程中本來我們隊(duì)員是作為一個(gè)服務(wù)的團(tuán)體,可是在活動進(jìn)行到了一半的時(shí)候,我們的隊(duì)員就變成了活動的主要參與者了,致使其他組織的一些成員在活動的進(jìn)行過程中減少了無距離接觸并使用我們的滅火器的機(jī)會,這在無形之中就使得我們護(hù)校隊(duì)在其他組織中的良好的形像打了一些折扣。在每次進(jìn)行列隊(duì)的時(shí)候我們的隊(duì)員行動緩慢,沒有一點(diǎn)的列隊(duì)意識,要組織者經(jīng)過三番五次的下口令之后才會站出一個(gè)有一點(diǎn)樣貌的隊(duì)伍,并且在隊(duì)伍中也沒有

  我們作為一個(gè)半軍事化組織所應(yīng)有的紀(jì)律,在隊(duì)伍之中吵鬧的聲音不絕于耳。這對于我們這樣一支有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求的隊(duì)伍而言,這無疑是一個(gè)重大的打擊。

  在此次活動中表現(xiàn)不佳的人員當(dāng)然只是少數(shù),可是我們也必須是要比較認(rèn)真的去對待這個(gè)問題,以防在下次的活動中再出現(xiàn)這種情景。在活動中表現(xiàn)出色的隊(duì)員是大有人在。如李金祝、李海波、田自陽等,在此不做一一的提出,期望各位隊(duì)員能夠更加進(jìn)取的去完成我們自我的工作。以更為飽滿的熱情去對待我們的工作,這樣我們的工作才會做得更好。

消防演練報(bào)告6

  時(shí)間:20xx年11月13日

  一、本次消防演練的目的:

  為了提高公司員工和商鋪人員的消防意識,熟悉消防設(shè)施設(shè)備的使用和功能, 懂得各種消防設(shè)施的使用方法和增強(qiáng)火災(zāi)的應(yīng)變能力;

  二、懂得火災(zāi)的概念、方針、原則:

  火災(zāi)是燃燒在時(shí)間上和空間上失去控制而造成的損失,而燃燒必須具備三個(gè)條件:可燃物、助燃物、著火點(diǎn),只要破壞這三個(gè)條件就可以達(dá)到滅火目的;

  方針:“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的八字方針,預(yù)防為主是平時(shí)我們盡可要嚴(yán)密組織、高度重視,制度上加以完善落實(shí),及時(shí)排除消防隱患,能有效地控制火災(zāi)的發(fā)生;防消結(jié)合是在作好防范工作的基礎(chǔ)上加以設(shè)施設(shè)備和員工消防培訓(xùn)的完善,可以及時(shí)撲滅火災(zāi),不給公司帶來損失;

  三、組織員工和商鋪代表進(jìn)行了消防光碟《世界警鐘》的觀看;

  四、組織員工和商鋪學(xué)習(xí)了消防壁畫;

  五、講解了消防器材的使用及功能:

  主要有消防栓、滅火器、報(bào)警系統(tǒng)、溫感煙感、噴淋、送排風(fēng)系統(tǒng)、應(yīng)急燈、指示牌、防火門、防火通道、防火卷簾;

  六、現(xiàn)場滅火與水帶拋接、射水的指揮;

  1、用滅火器對燃燒的木材進(jìn)行滅火,各部門和商鋪均派代表實(shí)操學(xué)習(xí);

  2、用滅火器對燃燒的煤氣進(jìn)行滅火,各部門和商鋪均派代表實(shí)操學(xué)習(xí);

  3、消防栓水帶的拋接和實(shí)操空中射水演練;

  七、演練投入設(shè)備:

  1、電視一臺、DVD一臺、《世界警鐘》光碟一盤、消防壁畫一套;

  2、消防水帶二盤、滅火器八瓶、煤氣一瓶、鐵桶二個(gè)、木材50公斤、柴油10公斤;

  八、演練的效果:

  1、達(dá)到了預(yù)期目的,使參加者對消防工作有了一定的認(rèn)識,了解了消防設(shè)施設(shè)備的功能和使用方法;

  2、懂得了消防工作預(yù)防的重要性,知到怎樣撲救初期火災(zāi)與如何進(jìn)行自救逃生和怎樣報(bào)警;

  妥否?請批示!

  安防組

  二0xx年十一月十三日

消防演練報(bào)告7

  隨著夏季的到來,防火形勢更加的嚴(yán)峻。為提高廣大居民的消防安全意識和滅火撲救能力,進(jìn)一步做好社區(qū)防火防災(zāi)工作,確保社區(qū)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。5月14日下午,錦繡社區(qū)居委會聯(lián)合秀蘭物業(yè)公司在秀蘭錦觀城廣場開展了一次多方參與的消防演練活動。錦繡社區(qū)居委會各樓院長及秀蘭物業(yè)工作人員近80人參加了此次消防演習(xí)活動。

  本次消防演習(xí)分講解示范、現(xiàn)場示范、模擬火情組織滅火等多個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施。在活動中,除了宣傳在遇到火情時(shí)怎樣自救及滅火等基礎(chǔ)知識外,還積極向到場人員宣傳預(yù)防火災(zāi)的重要性,提高對消防隱患的警惕與重視。

  通過此次消防演練,既向社區(qū)居民普及了消防知識,正確掌握使用滅火器材的`技能;還使居民增強(qiáng)自防自救能力,對于防范重特大火災(zāi)事故的發(fā)生起到了很好的宣傳教育作用,達(dá)到了預(yù)期效果。社區(qū)居民紛紛表示,在這樣的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)過程中學(xué)習(xí)消防安全知識非常有意義,希望今后多開展類似活動,提高自身的防火意識和火災(zāi)事故的應(yīng)變能力,并用自己的實(shí)際行動,向身邊人宣傳消防安全知識,共同維護(hù)和諧家園。

消防演練報(bào)告8

  我校于20xx年**月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

  二、嚴(yán)密部署

  針對這次防火演習(xí),張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

  三、消防演習(xí)

  **月7日下午**:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練報(bào)告9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)全園師生的消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于10月21日,舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

  下午15點(diǎn)00分,成都市加聯(lián)多恩幼兒園正式開始了消防安全演練,拉響了安全警報(bào)。

  一聽到警報(bào)聲,各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點(diǎn);其余教職工也立即停下了手中的工作,積極參與到協(xié)助幼兒撤離的過程中。

  撤離到指定地點(diǎn)后,老師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù),并進(jìn)行上報(bào)。整個(gè)消防疏散歷時(shí)1分50秒,做到了快速、安全、有序。

  班級老師對孩子進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),從如何火災(zāi)防范、常見消防應(yīng)急器材認(rèn)識,到遇到火險(xiǎn)應(yīng)急逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。

  這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全消防知識,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事不慌張、不害怕,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

消防演練報(bào)告10

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年3月22日和澤幼兒園邀請佛山市順德區(qū)倫教啟能公共安全服務(wù)中心的教官入園,對全園師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

  消防安全演練

  隨著園內(nèi)響起的報(bào)警聲,各班老師立即帶領(lǐng)幼兒彎著腰用毛巾、手帕等捂住口鼻,順著園內(nèi)指定路線有序地撤離,用最快的速度集中到了安全地帶。

  幼兒到達(dá)操場后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,以確保每位幼兒安全撤離。

  安全主任陳老師對此次演練活動進(jìn)行了小結(jié),指出整個(gè)過程緊張有序,收到了預(yù)期效果。

  師生合作游戲

  為了更全面地普及消防安全知識,霍教官邀請老師和孩子們共同體驗(yàn)和學(xué)習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法、技能。

  逃生技能穿越火線

  通過霍教官精彩的現(xiàn)場示范與講解,讓幼兒體驗(yàn)穿越火線的游戲,使幼兒掌握了基本的火災(zāi)逃生技巧。

  教職工消防培訓(xùn)

  霍教官向大家示范講解了常用基本滅火的使用方法,隨后,大家分組使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火,體驗(yàn)滅火的過程與技巧。

  各班安全教育課

  演練后,各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強(qiáng)幼兒的消防安全意識,以及學(xué)習(xí)逃生的技能。

  通過這次演練活動,有效增強(qiáng)全園師生的消防安全意識,深入了解逃生常識和熟悉疏散路線,大大提高幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力,同時(shí)讓大家意識到:任何危險(xiǎn)面前,生命安全永遠(yuǎn)是首位!

消防演練報(bào)告11

  “居安思危,思則有備,有備無患,”安全重于泰山,安全是做好一切工作的前提,為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,20xx年10月20日上午9點(diǎn)半我園邀請了桐浦鎮(zhèn)消防大隊(duì)走進(jìn)桐浦鎮(zhèn)第一幼兒園開展消防安全意識和應(yīng)急疏散能力,提高師生自救和火災(zāi)防范能力。

  消防“真”演練

  上午10點(diǎn),隨著警報(bào)聲的響起,全園消防逃生演練開始了,在演練中,全園教職工分工明確,根據(jù)方案制定逃生路線,幼兒在老師們的帶領(lǐng)下,小朋友們迅速抱頭、彎腰,濕毛巾捂住口鼻,從班級就近的安全出口撤離到幼兒園操場。

  各班老師帶領(lǐng)幼兒成功撤離到安全地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告,確,F(xiàn)場無遺留人員。

  消防演練

  隨后,桐浦鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長給小朋友帶來了妙趣橫生的消防安全小知識,并與小朋友們進(jìn)行積極互動問答,從而使小朋友們更進(jìn)一步知道了消防安全的重要性,掌握了更多自救、逃生、自護(hù)的方法。

  滅火器使用示范

  桐浦鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長還向老師、小朋友們介紹滅火器的構(gòu)成、用途以及使用方法,從而扎實(shí)對滅火器的使用認(rèn)識。

  消防車,又叫做救火車,是指根據(jù)需要適宜消防員叔叔乘用、裝備各類消防器材或滅火劑,供消防員叔叔用于滅火消防救援的車輛。消防車可以運(yùn)送消防員叔叔抵達(dá)災(zāi)害現(xiàn)場,并為消防員叔叔執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)提供多種工具哦。

  最后,各班級參觀消防車,并與消防員叔叔們留影合照,作為紀(jì)念。

  通過此次演練活動,不僅使幼兒園全體師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,深入了解了逃生基本常識和熟悉安全疏散路線,還提高了幼兒的消防安全意識,讓幼兒園師幼在實(shí)訓(xùn)中對消防安全有了更為深刻的認(rèn)識。

  安全工作是一項(xiàng)長期的工作,在今后的工作中,我園將將持之以恒地將安全教育落在實(shí)處。同時(shí),幼兒園還將安全教育滲透到日常的主題教學(xué)活動中,為孩子的安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航!

  感謝桐浦鎮(zhèn)消防大隊(duì)給孩子們帶來有意義的體驗(yàn)!

消防演練報(bào)告12

  為切實(shí)加強(qiáng)XX大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事,7月17日,XX大廈聯(lián)合舉辦了以安全發(fā)展,預(yù)防為主為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

  演練前,XX大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合XX大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。

  7月13日中午14:00,XX大廈請來了北京市XX消防支隊(duì)的X警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

  7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工XX,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向XX大廈總經(jīng)理X總匯報(bào),X總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將火撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

  之后,由X主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

  最終,XX總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)到達(dá)了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

  經(jīng)過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了XX大廈員工們的安全意識,檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防演練報(bào)告13

  演練前,為確保師生生活中的安全,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動,讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對。

  為什么要進(jìn)行安全教育?

  對幼兒進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全園火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展幼兒安全教育是保護(hù)在園幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。

  各班有序撤離

  隨著警報(bào)聲的響起,消防安全演練活動正式開始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師,迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。

  途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離,教師們分別前后看護(hù)孩子們。

  各班師生撤離到安全地帶后,開始清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),整個(gè)疏散演練過程既緊湊又有序,沒有絲毫的慌亂,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,吳園長對此次演練活動做了總結(jié),各班按指定的路線返回路線,安全有序地返回活動室,班級老師根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行鞏固相關(guān)的消防教育。

  消防安全銘記于心”,從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險(xiǎn)!每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,快樂童年幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動,讓安全始終伴隨著孩子們的成長!

消防演練報(bào)告14

  為扎實(shí)做好校園消防安全教育工作,3月3日上午,岑河鎮(zhèn)消防救援所組織大風(fēng)車幼兒園師生前往岑河派出所開展“消防第一課”活動。

  “小朋友們,如果發(fā)生火災(zāi),你們知道應(yīng)該撥打哪個(gè)電話嗎?”“119!”消防救援所宣傳人員針對幼兒園小朋友年齡小、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),采用“我問你答”的益智游戲方式,生動地講解了防火的基本知識、滅火的基本方法和火場逃生自救的基本技能。小朋友們對于這堂有趣又易懂的消防安全課程表現(xiàn)出了極高的興趣,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

  為了讓幼兒園小朋友們能進(jìn)一步感受消防叔叔日常的滅火救援工作,宣傳人員不僅向小朋友們展示、介紹了消防車、機(jī)動泵、消防水帶、破拆裝備、防蜂服等各類車輛裝備器材,還開展了滅火器滅火、水槍出水操法等實(shí)戰(zhàn)演練,熊熊火焰瞬間被白霧撲滅,水柱從水槍中噴涌而出,都引得小朋友們發(fā)出陣陣歡呼。

  岑河鎮(zhèn)消防救援所作為荊州市首支基層消防救援力量,自20xx年12月成立以來,已多次在企業(yè)單位、社會場所開展消防安全檢查、實(shí)戰(zhàn)演練活動。隨著此次“消防第一課”活動的開展,有效形成了“教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭”的良好效果。

消防演練報(bào)告15

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下,于20xx年1月**日上午**時(shí),在倉儲部空地前,組織開展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。

  消防演習(xí)按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是:提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力,有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。

  消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié),對演習(xí)的成功感到滿意,對加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn),演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚(yáng)!

  通過這次消防演習(xí)活動,使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng),在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn),團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感得到了升華。

  參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密,演習(xí)準(zhǔn)確到位,達(dá)到了預(yù)期的效果,演習(xí)活動獲得圓滿成功。

  這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn):一是公司 各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合,準(zhǔn)備工作細(xì)致充分;三是反復(fù)推敲,多次預(yù)演,確保演習(xí)工作萬無一失。

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