錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告(合集15篇)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月1６日
調(diào)查地點(diǎn)：齊賢鎮(zhèn)街頭
調(diào)查目的：搜集街上的錯(cuò)別字交流感受向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。
調(diào)查材料分析：行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
1、飯店門(mén)口：“抄”飯
2、修車(chē)店門(mén)口：補(bǔ)胎“沖”氣
3、零售店鋪門(mén)口：“另”售
4、家具店門(mén)口：家“俱”
5、裝潢店門(mén)口：裝“璜
6、失物廣告：失物“啟示”
7、安裝公司門(mén)口：“按”裝
8、洗車(chē)店門(mén)口：洗車(chē)打“臘”
9、飯店門(mén)口：“合”飯
10、水果店門(mén)口：“波”蘿
通過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)主要有以下原因：
１。寫(xiě)字人的文化水平比較低，對(duì)漢字的使用比較隨意，有的明知道這個(gè)字是錯(cuò)別字，還是習(xí)慣性的寫(xiě)上去。
２。同音字混淆；知，辨。辨，采。彩，長(zhǎng)。常，擔(dān)。耽。眈，度。渡。
�。�。音相近混淆；緝拿（ji）—編輯（ji），白紙（嘻zhi）—抵達(dá)（di），貪婪（tan）—貧困（pin），浙江（zhe）—淅瀝（xi），競(jìng)選（jing）—竟然（jing），肆虐（si）—肄業(yè)（yi），豆豉（chi）—鼓動(dòng)（gu），蕭條（xiao）—笙（xiao），
�。�。有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，治理缺乏力度。
針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出如下建議；
�。薄３闪ⅲВ艋e(cuò)別字小組＇＇定期檢察。
２。倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范的廣告牌。［我愛(ài)中國(guó)的漢字］調(diào)查人；楊可
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查時(shí)間：11月6日 7：36
調(diào)查范圍：上網(wǎng)查資料
調(diào)查目的：尋找錯(cuò)別字
調(diào)查情況：許多的商家為了討好客戶(hù)把一些四字成語(yǔ)更改，例如以下的這一些 成語(yǔ)：
步步為贏(步步為營(yíng))酒負(fù)勝名(久負(fù)盛名 )天嘗地酒(天長(zhǎng)地久 )有杯無(wú)患(有備無(wú)患 )
鱉來(lái)無(wú)恙(別來(lái)無(wú)恙)一明驚人(一鳴驚人 )九酒歸地(九九歸一 )鈣世無(wú)雙(蓋世無(wú)雙 )
默默無(wú)蚊(默默無(wú)聞)喝喝有名(赫赫有名 )雞不可失(機(jī)不可失 )有痔無(wú)恐(有峙無(wú)恐 )
投筆從融(投筆從戎)盒情盒理(合情合理 )別具一革(別具一格)穿流不息(川流不息)
股往金來(lái)(古往今來(lái))首屈一紙(首屈一指 )無(wú)胃不治(無(wú)微不至)飲以為榮(引以為榮)
別無(wú)鎖求(別無(wú)所求)食全食美(十全十美 )精益求金(精益求精)洗出望外(喜出望外)
一網(wǎng)情深(一往情深)凈如人意(盡如人意)
在許多的店鋪都會(huì)在招牌上出現(xiàn)錯(cuò)別字例如以下這篇報(bào)道： 小吃店招牌上灌湯包中的湯字寫(xiě)成了蕩還有一家大排檔的檔字寫(xiě)成了擋說(shuō)起街頭錯(cuò)別字，家住南新路的退休小學(xué)教師馬女士感觸頗多：現(xiàn)在很多人用字不規(guī)范，影響市容市貌。
近日，記者在馬女士的陪同下，走訪(fǎng)前海路、南新路等主要干道，發(fā)現(xiàn)不少商鋪的招牌上面有錯(cuò)別字。在南園社區(qū)一家小吃店門(mén)前，招牌上的灌蕩包十分顯眼。待記者向店家指出錯(cuò)別字后，老板娘依然一頭霧水，稱(chēng)自己沒(méi)注意過(guò)招牌上有錯(cuò)別字。她告訴記者，這些招牌都是在一些文印店制作的，當(dāng)時(shí)是口頭上告知對(duì)方的，也許對(duì)方也沒(méi)有認(rèn)真檢查有無(wú)錯(cuò)別字。
隨后記者一行還走訪(fǎng)了幾家店鋪。被糾正錯(cuò)別字后，部分店家表示，招牌代表了一個(gè)店的形象，會(huì)重新制作一塊招牌。
市民張先生表示，用錯(cuò)一個(gè)字，看起來(lái)是件小事，卻能從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)城市的綜合文明程度。但是細(xì)節(jié)文明決定整個(gè)城市的文明水平，特別是深圳即將迎來(lái)大運(yùn)會(huì)，多數(shù)市民還是期待店家能自糾錯(cuò)別字，以塑造良好城市形象。
調(diào)查分析：1.商家的文化水平不過(guò)關(guān)，2.店鋪對(duì)招牌的不重視，對(duì)城市的綜合文明程度不理會(huì)。
調(diào)查建議：讓商家把錯(cuò)字更改過(guò)來(lái)，把店鋪的招牌重新印刷。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告3
研究報(bào)告姓名：
xxx
調(diào)查時(shí)間：
20xx年10月29日
調(diào)查目的：
尋找錯(cuò)別字、詞，病句，不規(guī)范字體，用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)資料
來(lái)源：
廣告牌問(wèn)題的提出：希望人們能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字
調(diào)查、分析與研究：
我和調(diào)查小組的成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過(guò)調(diào)查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改成語(yǔ)等。
一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”，“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”，“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂(lè)圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè)圈”.......這些錯(cuò)誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!
據(jù)我們的調(diào)查和采訪(fǎng)得知，造成這種問(wèn)題的原因是現(xiàn)在的人們，完全為了追趕時(shí)尚潮流，吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯(cuò)字沒(méi)有。還有就是店主故意寫(xiě)錯(cuò)，自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。
改進(jìn)措施：
1.店主應(yīng)該在做廣告牌的時(shí)候，想想每個(gè)字的音、形、意，再相比較，就應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)字與字之間的意思不同，就不會(huì)亂用了。
2.店主該考慮濫用錯(cuò)別字對(duì)下一代兒童的教育和影響，對(duì)社會(huì)的影響，就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。感受：
現(xiàn)在的人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國(guó)的“方塊字”，但中國(guó)人自己都不好好學(xué)習(xí)，可惜呀。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告4
漢字可以用來(lái)交流，也可以用來(lái)欣賞。在我們的生活中，漢字已經(jīng)成為不可缺少的一部分，無(wú)論是用耳朵聽(tīng)還是用眼睛看，人們總是接觸到漢字。也正是因?yàn)槿绱�，有些人使用漢字，出于各種原因，把原本的字寫(xiě)成另一個(gè)字，所以有錯(cuò)別字。為此，我們組對(duì)我們班作業(yè)書(shū)中的錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查研究。在研究過(guò)程中，我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字大概有以下四個(gè)原因:
第一，由于發(fā)音相同或相似
比如“錦錦”寫(xiě)為“近”，“惜”寫(xiě)為“稀”等。我們班錯(cuò)別字概率最高的一組詞是“即和既”，“連”寫(xiě)成“連”，“既”寫(xiě)成“也”等。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是“是”、“地方”、“得到”用法混亂。每次老師遇到這種情況，都強(qiáng)調(diào)名詞一般用在前面，動(dòng)詞一般用在前面，動(dòng)詞和形容詞用在中間。然而，仍然有許多學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)思考和區(qū)分他們。其實(shí)同音字引起的錯(cuò)別字是無(wú)法避免的。寫(xiě)同音字的時(shí)候，首先要想好要寫(xiě)的字的意思，然后確定不會(huì)有錯(cuò)別字，至少不會(huì)有太多錯(cuò)別字。
第二，相似字符導(dǎo)致的錯(cuò)別字
席寫(xiě)為度，期望寫(xiě)為欺，謙寫(xiě)為慮。這類(lèi)形聲字一般都是形聲字。就像老師說(shuō)的，形聲字是由兩部分組成的:語(yǔ)音端和語(yǔ)音端。我們寫(xiě)一個(gè)句子，首先要思考單詞的意思，然后確定單詞的偏旁，這樣就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是想不通，翻字典問(wèn)問(wèn)同學(xué)。不要亂涂亂畫(huà)，負(fù)面錯(cuò)別字會(huì)更多。
第三，由于粗心
比如考單詞沒(méi)剩下，還剩下一個(gè)；吳筆下的人物也是如此，一不小心畫(huà)蛇添足。部分同學(xué)寫(xiě)了前半部分，后半部分留了下來(lái)。有的同學(xué)把前半個(gè)字寫(xiě)對(duì)了，后半個(gè)字就寫(xiě)成別的字，比如撕字，寫(xiě)手和它的手，右邊就寫(xiě)成月，因?yàn)樗詾槭切瞧凇４中脑斐傻腻e(cuò)別字有很多，比如多，也有少。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)槟阍趯?xiě)作的時(shí)候，沒(méi)有全心全意的投入進(jìn)去。不是你寫(xiě)不出這個(gè)字，而是你寫(xiě)的不小聲。
漢字是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先留給我的寶貴遺產(chǎn)。我們要像愛(ài)自己一樣愛(ài)每一個(gè)漢字，正確書(shū)寫(xiě)，合理使用漢字，讓漢字發(fā)揮更大的魅力！
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月15日
調(diào)查地點(diǎn)：
學(xué)校附近的街頭
調(diào)查目的：
搜集街頭的錯(cuò)別，交流感受，并思考為什么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別，最后向有關(guān)部門(mén)提出改正。
調(diào)查材料分析：
行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體等。
如“新形象“寫(xiě)成“新形像“，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情“寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情“、“三國(guó)演義“寫(xiě)成“衫國(guó)演衣“、“挑三揀四“寫(xiě)成“挑衫撿飾“、“家具“寫(xiě)成“家俱“、“摩托車(chē)“寫(xiě)成“么托車(chē)“、“百依百順“寫(xiě)成“白衣百順“。濫用簡(jiǎn)體的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的.錯(cuò)別如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！
在調(diào)查的102個(gè)街頭廣告中，有48個(gè)出現(xiàn)了錯(cuò)別，錯(cuò)誤率達(dá)到47。1%，錯(cuò)別的樣式也是五花八門(mén)、花樣繁多。如：將“打折“寫(xiě)成“打拆“；“尋人啟事“寫(xiě)成“尋人啟示“；“停車(chē)“寫(xiě)成“仃車(chē)“；更有甚者，將“防火栓“寫(xiě)成“放火栓“，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非！
通過(guò)本次調(diào)查，我認(rèn)為街頭錯(cuò)別的出現(xiàn)主要原因是：
○寫(xiě)人文化水平較低，對(duì)漢的使用隨意；
○同音混淆；
○形近混淆；
○義分析錯(cuò)誤；
○多筆少畫(huà)。
針對(duì)上述現(xiàn)象我認(rèn)為，如心畫(huà)，只有把做人放在首位，注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料，提高文化素養(yǎng)，樹(shù)立優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，才能成為對(duì)社會(huì)既有用又有益的人，也才能成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性氣質(zhì)的人。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告6
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日
調(diào)查人員：
xxx
調(diào)查對(duì)象：
街頭招牌，廣告，作業(yè)本
調(diào)查目的：
增加對(duì)漢的了解，學(xué)會(huì)規(guī)范用
調(diào)查原因：
前幾天我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了漢的歷史。我們祖國(guó)的漢文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢的發(fā)明是我們中華民族的驕傲�？稍谏钪校覀兩磉叺娜硕疾惶谝鉂h的規(guī)范性，都不會(huì)規(guī)范用。于是我決定，對(duì)身邊的錯(cuò)別進(jìn)行調(diào)查，開(kāi)展一次“規(guī)范用”的調(diào)查活動(dòng)，以便更好的了解漢，書(shū)寫(xiě)漢，運(yùn)用漢。
調(diào)查過(guò)程和內(nèi)容：
首先，我走上街頭，統(tǒng)計(jì)街上所看到的商店的名稱(chēng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個(gè)招牌，生怕有一個(gè)錯(cuò)別從我眼皮子底下溜走�？烧伊死习胩�，連一個(gè)錯(cuò)別都沒(méi)有。我心里好高興呀，大家都很規(guī)范的用，可一想我的作文就又失落起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別我可怎么寫(xiě)文章呢?!
于是，我更加細(xì)致的觀(guān)察，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然，我眼前一亮，一個(gè)服裝店的招牌出現(xiàn)在我的眼前——“布依布舍”。估計(jì)是服裝店為了招攬生意，所以才把“不依不舍”寫(xiě)成了“布衣布舍”。意思是對(duì)那里的衣服很留戀。
其次，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)祖?zhèn)髦箍人幍男V告，把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”，意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒苌衿妫兴幍讲〕�。天啊，原�?lái)錯(cuò)別真是無(wú)處不在呀。
最后，我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結(jié)果，又看到了許多錯(cuò)別。把“磨蹭”寫(xiě)成了“磨曾”，把“鋼琴”的“琴”多寫(xiě)了一點(diǎn)……看著一個(gè)個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的，我心里慚愧極了，羞愧的低下了頭。
調(diào)查結(jié)論：
通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別大概有以下幾種。
1.同音，形近：如“食不果腹”誤寫(xiě)為“食不裹腹”，把“感慨”寫(xiě)成“感概”。
2.意思混淆：如“湊合”寫(xiě)成“湊和”。
3.不明典故：如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物。
調(diào)查后建議：
1.規(guī)范用，正確掌握漢的含義和規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
2.宣傳漢的規(guī)范使用，糾正身邊的錯(cuò)別。
通過(guò)這次調(diào)查，讓我對(duì)漢的規(guī)范使用有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我要檢查多翻翻《新華典》，讀一讀《說(shuō)文解》，多了解一下中國(guó)的漢。以后一定要正確的使用漢，盡量避免在錯(cuò)別在作業(yè)中的出現(xiàn)。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告7
一、調(diào)查時(shí)間
20xx年11月18日
二、調(diào)查地點(diǎn)
瓜渚湖附近的街頭
三、調(diào)查目的
搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受
通過(guò)一天的調(diào)查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)。就比如：將“打折”的“折”寫(xiě)成了“拆”，“尋人啟事”的“事″寫(xiě)成了“示”，“廚房”的“廚”寫(xiě)成了“櫥”，更可笑的是有人把“防火栓”的“防”寫(xiě)成了“放火″的“放”，看后真讓人想笑哇！
當(dāng)然了，那些錯(cuò)別字還不止那些，就比如：將“默默無(wú)聞”的“聞”寫(xiě)成了“蚊”，“得力主將”的“主”寫(xiě)成了“煮”，“刻不容緩″的“刻”寫(xiě)成了“咳”，“馬到成功”的“馬”寫(xiě)成了“碼”，“百依百順”的“依”寫(xiě)成了“醫(yī)″，“其樂(lè)無(wú)窮”的“其”寫(xiě)成了“騎″，看了以后，真是讓人啼笑皆非呀！
通過(guò)議論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾條原因：
1、寫(xiě)字人的文化水平比較低，對(duì)漢字的使用比較隨意，有的明明知道是錯(cuò)別字，但還是習(xí)慣性的寫(xiě)上了。
2、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，缺乏力度。
3、針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議：倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的廣告牌。
4、建議城管和文化稽查部門(mén)加強(qiáng)，監(jiān)管力度，出臺(tái)整治措施。
通過(guò)一天的調(diào)查和發(fā)現(xiàn)我們知道了一個(gè)同樣的道理，那就是，我們干什么事情都要堅(jiān)持，只有這樣，我們才能獲得真正的勝利。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告8
已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)幾千年的文字有著悠久的歷史經(jīng)歷了五種書(shū)體演變到今天我們書(shū)寫(xiě)的漢字。如今與人類(lèi)形影不離，溝通、交流、社交等都離不開(kāi)漢字文化。那么錯(cuò)別字的出現(xiàn)必定不容小覷已發(fā)展到嚴(yán)重影響到我們的學(xué)習(xí)生活。
我想錯(cuò)別字的出現(xiàn)，其中有讀音的必要因素。讀音相似或相同往往很容易寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)錯(cuò)別字往往還會(huì)惹出麻煩之類(lèi)的。記得我曾經(jīng)在寫(xiě)“水泄不通”時(shí)總是把“泄”寫(xiě)成“瀉”，便讓高分付之東流。
不僅如此，中國(guó)漢字博大精深，近幾百萬(wàn)的漢字有的讀音相同也有的字形相似，當(dāng)然這字形相似也同樣是錯(cuò)別字形成的原因。行走在大街小巷中會(huì)看見(jiàn)形形色色的店鋪名運(yùn)用成語(yǔ)其中還篡改漢字，形成了“錯(cuò)別字”，店主們也可謂煞費(fèi)苦心，例如：一見(jiàn)鐘“琴”、“食”全“食”美等。如今不提倡使用錯(cuò)字成語(yǔ)，這樣很容易影響到學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，希望大家能提高警惕，別犯這些低級(jí)錯(cuò)誤喲！
除了以上因素外，還有就是書(shū)寫(xiě)者的一時(shí)疏忽，一不留神將在一個(gè)正確的字上“畫(huà)蛇添足”，加一個(gè)點(diǎn)加一個(gè)撇等。別忽視這一小細(xì)節(jié)，令你的字什么都不是，而我，常常將“咸”少寫(xiě)一撇，似咸不是咸。錯(cuò)別字便是錯(cuò)字、別字。那么就應(yīng)該多注意漢字，別讓一時(shí)之快而毀掉一個(gè)漢字。
漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承，我們要做的是傳承中國(guó)民族文化瑰寶，我們要合理利用，別讓漢字成為“錯(cuò)別字”而貽笑大方。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告9
一、調(diào)查目的：
我們平�？磿�(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字，生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運(yùn)用呢？讓我們一起走上街頭巷尾，尋找錯(cuò)別字，為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧！
二、調(diào)查范圍：
街頭小巷的店名或招牌。
三、調(diào)查方法：
分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查，將見(jiàn)到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來(lái)。
四、調(diào)查人員：
華紫薇，吳安琪、葉禾、曾麗雯，楊曉琦，付情雨。
五、調(diào)查時(shí)問(wèn)：
20xx年11月15日
六、調(diào)查結(jié)果：
請(qǐng)看我們收集的部分圖片——
七、調(diào)查分析：
（一）為了“美觀(guān)”而將一些字寫(xiě)成繁體，不利于人們生活中的交流。（如圖1的“鮮雞蛋”）
（二）為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對(duì)剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。（如圖4的“幼兒”）
（三）為了“方便”而將一砦字任意簡(jiǎn)化，給人們的生活帶來(lái)不便。（如圖5的“對(duì)面”）
�。ㄋ模┣獬烧Z(yǔ)，標(biāo)新立異，對(duì)漢字的運(yùn)用很不嚴(yán)肅。（如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”）
八、建議和措施：
�。ㄒ唬├秒娨�、報(bào)紙．標(biāo)語(yǔ)等媒體大力宣傳，增強(qiáng)人們正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
�。ǘ┫Ｍ嘘P(guān)部門(mén)對(duì)不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。
�。ㄈ┫Ｍ嘘P(guān)部門(mén)進(jìn)行有力的監(jiān)督，杜絕不規(guī)范的漢字在公共場(chǎng)合出現(xiàn)。
【楊老師的話(huà)】
寫(xiě)調(diào)查報(bào)告不同于一般的記敘文，它是有一定的格式要求，并一定要有實(shí)踐為前提的，所以對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯(cuò)別字”入手，切口小，調(diào)查卻很有意義。調(diào)查報(bào)告的幾個(gè)要素完整有條理，一目了然，思路清晰，尤其是通過(guò)圖片展示，有力地說(shuō)明了錯(cuò)別字的常見(jiàn)和危害，新穎而有效。
不過(guò)楊老師還有兩個(gè)建議：
一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來(lái)看，小作者顯然將這次調(diào)查重點(diǎn)放在“街頭錯(cuò)別字”上，如果對(duì)照題目——《關(guān)于漢字錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》，那調(diào)查的廣度就不夠了。所以，建議將題目改成《關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》，就確切了。
二、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報(bào)這次調(diào)查結(jié)果，再以圖片形式展示街頭錯(cuò)別字，會(huì)更有說(shuō)服力，增強(qiáng)調(diào)查的深度和可信度，對(duì)嗎？
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告10
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查對(duì)象：
調(diào)查方式：訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法
我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)更是無(wú)時(shí)不刻與漢字打交道。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字更是屢見(jiàn)不鮮，司空見(jiàn)慣。為了了解學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的原因，幫助學(xué)生規(guī)范用字，我展開(kāi)了調(diào)查研究。
錯(cuò)別字是錯(cuò)字和別字的總稱(chēng)，錯(cuò)字指寫(xiě)得不正確的字，即寫(xiě)成不成其為字的字，而別字則是用其他字代替應(yīng)寫(xiě)的字。在小學(xué)學(xué)習(xí)階段，錯(cuò)別字的出現(xiàn)呈現(xiàn)正態(tài)分布的態(tài)勢(shì)，即隨著年級(jí)的增高，識(shí)字量增大，錯(cuò)別字漸漸增多，中年級(jí)即三四年級(jí)達(dá)到頂峰，五六高年級(jí)又漸漸呈下降趨勢(shì)。
錯(cuò)別字可以說(shuō)是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的“常見(jiàn)病”、“疑難病”，基本可以概括為以下幾個(gè)原因。
1、漢字本身的特點(diǎn)
�。�1）結(jié)構(gòu)復(fù)雜。漢字結(jié)構(gòu)差別大，僅《新華字典》就收集了8000多個(gè)漢字，不同的結(jié)構(gòu)成分約有1000個(gè)筆畫(huà)之多。在1952年原教育部公布的20xx個(gè)常用字中，每個(gè)字平均有11畫(huà)之多，其中在17畫(huà)以上的字就有221個(gè)；每個(gè)字形體差異小，多一筆，少一筆，長(zhǎng)一點(diǎn)，短一點(diǎn)，就成為不同的字或不成為字。例如：“未——末”，“酒——灑”。
�。�2）同音字多。在普通話(huà)中，有1000多個(gè)單音節(jié)同音字。如果不計(jì)聲調(diào)，漢字僅有418音節(jié)，每個(gè)音節(jié)平均有同音異形常用字733個(gè)，存在一字多音（調(diào)）、一音多字的現(xiàn)象。例如，“紀(jì)念——紀(jì)年”，“業(yè)績(jī)——業(yè)跡”等，都是因?yàn)橐袅x相同或相近造成的。
2、小學(xué)生的心理原因
（1）感知不精確，辨析不準(zhǔn)確。小學(xué)生的知覺(jué)還比較籠統(tǒng)，未形成精確的分化能力。如“荊棘”寫(xiě)成“荊刺”，由于孩子空間知覺(jué)特別是左右方位知覺(jué)不完善，常常將字寫(xiě)的左右顛倒。
�。�2）注意不穩(wěn)定，粗心大意。學(xué)生的注意力還不穩(wěn)定，往往容易被那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的外部因素所吸引從而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字，但這些錯(cuò)別字大多數(shù)在注意檢查的條件下自已能發(fā)現(xiàn)并糾正的。
�。�3）記憶不清，似是而非地臆想。由于漢字的音和形分離，有時(shí)學(xué)生能夠讀出字音，卻記不清字形，于是有的學(xué)生進(jìn)行似是而非的類(lèi)推，從而造成錯(cuò)誤，如“蘋(píng)”字上面的“艸”；結(jié)果把“蘋(píng)果”錯(cuò)寫(xiě)成“蘋(píng)菓”，這類(lèi)錯(cuò)別字在連用的雙音節(jié)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。
�。�4）思維的定勢(shì)影響。定勢(shì)又稱(chēng)心向，是人的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，在識(shí)字過(guò)程中表現(xiàn)之一是，前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如：批評(píng)——批抨，眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字�！耙话恪笔堋按钡挠绊憣�(xiě)成“一船”。
我收集了學(xué)生的日記、作文、作業(yè)，找出以下的錯(cuò)字與別字出現(xiàn)頻率非常高。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，得出重復(fù)出現(xiàn)50次以上的錯(cuò)字有“步、真、念、睡、賴(lài)”等20個(gè)；別字重現(xiàn)40次以上的有“多——都，正——真，正——直，在——再，以——已，又——有，密——蜜，今——令”等15個(gè)。
對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后，接下來(lái)，將有針對(duì)性地指出解決小學(xué)生錯(cuò)別字的幾條具體辦法。那么，如何解決小學(xué)生錯(cuò)別字問(wèn)題呢？
對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行分析，目的在于“防患于未然”，著眼點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上，防重于糾。那么，怎樣防止學(xué)生少寫(xiě)或不寫(xiě)錯(cuò)別字呢？下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談幾個(gè)方法。
1、根據(jù)字音特點(diǎn)記字形
有些字字形相似容易混淆，但是我們可以通過(guò)這個(gè)字的聲母和韻母區(qū)別開(kāi)來(lái)。如“今——令”，這兩類(lèi)字容易混淆，但是只要記住聲母是“L”往往都可寫(xiě)成“令”。例如：鈴、嶺、憐，那么其余的都寫(xiě)成“今”。例如：“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來(lái)鑒別，如“舀——臽”很相似，韻母是“ɑo”應(yīng)寫(xiě)成“舀”，如“稻、蹈、滔”，其余的只能寫(xiě)成“臽”，例如，“焰、陷”等。
2、利用形聲字的規(guī)律記字形
漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構(gòu)成，而形旁、聲旁大都是原來(lái)就有的單字。如果孩子懂得漢字的構(gòu)字規(guī)律，老師把形聲字的有關(guān)規(guī)律知識(shí)教給他們，別字就會(huì)大大減少。例如“急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的區(qū)別：“躁”是足字旁，當(dāng)人脾氣急躁時(shí)常要頓足跳腳的，而“燥”則是火字旁，火烤了當(dāng)然要干燥。又如，對(duì)一些字的偏旁，如果能說(shuō)出其標(biāo)義，理解其釋義，錯(cuò)誤就會(huì)減少，例如：“冫”與“氵”常常混淆，我們要講清楚，凡用“兩點(diǎn)水”（冫）作偏旁的字，大都同冰有關(guān)系，如“凍、冷、凜、冽、凝”等，而用“三點(diǎn)水”（氵）作偏旁的字，大多同水有關(guān)系，如“江、河、湖、海、洪”等。
3、發(fā)揮想象記字形。
孩子的想象是豐富的，一個(gè)圓圈，他們可以認(rèn)為它是一張嘴，一只餅，一個(gè)球，甚至是男孩用手推的一個(gè)鐵環(huán)。因此，根據(jù)孩子對(duì)漢字的感知特點(diǎn)，對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，如在比較隱蔽的部位中的點(diǎn)、橫、鉤等，除用彩筆加以標(biāo)明外，還可讓孩子合理地想象，使這個(gè)隱蔽的弱成分變成強(qiáng)刺激。如“鳥(niǎo)”字中的“點(diǎn)”像什么？有的孩子說(shuō)像一條吃到肚里的蟲(chóng)子，有的說(shuō)像啄木鳥(niǎo)尖尖的嘴巴，還有的說(shuō)像啄木鳥(niǎo)的心。又如“奶”字，有的孩子說(shuō)“橫折折鉤”像奶奶的“駝背”，“撇”像她拄著的拐杖。有時(shí)，我們可以根據(jù)漢字的組成關(guān)系編順口溜，如“辛”，有位學(xué)生說(shuō)：“媽媽是個(gè)營(yíng)業(yè)員，每天立上十小時(shí)真辛苦�！边@樣，他不會(huì)把“辛苦”寫(xiě)成“幸苦”；又如“省”字，有位學(xué)生說(shuō)：“到商店買(mǎi)東西，少用眼睛看，可以省下許多錢(qián)�！奔壬鷦�(dòng)有趣，又減少了孩子識(shí)記生字的心理活動(dòng)過(guò)程，孩子記得牢，甚至終身難忘。
4、采用螺旋式復(fù)習(xí)法
小學(xué)低年段的孩子還缺乏精細(xì)的分析能力，短時(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)。為了減少錯(cuò)別字，必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固，以便達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的效果。研究發(fā)現(xiàn)，螺旋式的識(shí)字復(fù)習(xí)法是較有成效的識(shí)字鞏固方法，其做法是在相對(duì)的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)前面教過(guò)的生字，如今天復(fù)習(xí)昨天的，下周復(fù)習(xí)上周的。如此波浪式地前進(jìn)，到下一個(gè)階段（如期中）再?gòu)?fù)習(xí)一次。反復(fù)練習(xí)可使兒童更好地識(shí)記，保持記憶，但不能盲目多練。實(shí)驗(yàn)證明，一般一個(gè)生字平均練習(xí)3次，在默寫(xiě)中就足以使錯(cuò)誤率降低到7%以下，與生字練習(xí)抄8遍的效果基本相同。除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開(kāi)拓識(shí)字領(lǐng)域，在閱讀中增加生字復(fù)現(xiàn)的頻率。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查目的：
反饋現(xiàn)實(shí)中人們寫(xiě)的錯(cuò)別字，并糾正過(guò)來(lái)，并呼吁人們要去好好注意那些錯(cuò)誤的漢字，堅(jiān)決不要寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查地點(diǎn)：
xx省xx市
調(diào)查人：
xxx
調(diào)查時(shí)間：
20xx-xx-xx
分析：生活中處處都有人寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)別字分為兩種類(lèi)型：第一種類(lèi)型是無(wú)中生有，現(xiàn)實(shí)中存在的字卻因?yàn)楣P畫(huà)筆順而寫(xiě)成了錯(cuò)字。在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)許多店的招牌、廣告、標(biāo)語(yǔ)牌上都有錯(cuò)字，只要稍微注意下我就能夠把它們“揪”出來(lái)，并糾正。比如：街上水果店把蘋(píng)果寫(xiě)成“平”果，臍橙寫(xiě)成“齊”橙，冰糖桔寫(xiě)成冰糖“米吉”，一些賓館把歡迎光臨寫(xiě)成歡“（多了一點(diǎn)）”光臨，飲水寫(xiě)成“隱”水，使用寫(xiě)成“史”用，還有人把悅耳了“愉”耳，徽章寫(xiě)成了“微”章。第二種類(lèi)型是張冠李戴，人們會(huì)把很多成語(yǔ)里的一個(gè)字改成其它字，居然還有人用別字做廣告，比如：1、網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深；2、熱水器廣告：隨心所“浴”；3、鋼琴?gòu)V告：一見(jiàn)鐘“琴”、“琴”有獨(dú)鐘；4、洗衣機(jī)廣告:“閑”妻良母。其實(shí)還有一種很個(gè)性的錯(cuò)別字，就是流行語(yǔ)中的諧音，有些愛(ài)用電腦代替鉛筆寫(xiě)字的人，一用上鉛筆就想著偷懶，想要少寫(xiě)些字，就用數(shù)字來(lái)代替文字，還十分自豪，仿佛自己發(fā)明了什么。比如：1414=意思意思、99=舅舅、282=餓不餓......
調(diào)查結(jié)果：
人們總是太粗心、懶惰、馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。
解決辦法：
如何避免寫(xiě)錯(cuò)別字：我認(rèn)為第一種類(lèi)型就應(yīng)要記住錯(cuò)別字的正確的寫(xiě)法、讀音，并加強(qiáng)閱讀。第二種類(lèi)型要透過(guò)宣傳和教育讓大家明白別字的壞處，讓大家少用別字。對(duì)于第三種錯(cuò)別字，由于它僅限于網(wǎng)蟲(chóng)使用，還沒(méi)造成很大影響，就暫時(shí)不管它了。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告12
一、問(wèn)題的提出。
如今，街頭不規(guī)范用字已經(jīng)非常普遍。在街頭上行走，從各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、標(biāo)語(yǔ)牌中均可看見(jiàn)各種各樣的錯(cuò)別字。這些錯(cuò)別字不僅影響了城市的容貌，還有可能讓不識(shí)字的小朋友把錯(cuò)的字一直記在心中，把正確的字當(dāng)做耳旁風(fēng)。
二、研究方法。
1、尋找不規(guī)范用字。
我調(diào)查了一百零二個(gè)街頭廣告，之中有四十八個(gè)街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字，錯(cuò)誤率高達(dá)百分之四十七點(diǎn)一。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)，有的把“打折”寫(xiě)成了“打拆”;“尋人啟事”寫(xiě)成了“尋人啟示”;“停車(chē)”寫(xiě)成了“亭車(chē)”。更有人把“防火栓”寫(xiě)成了“放火栓”，看后真是讓我哭笑不得。
2、查找圖書(shū)。
我通過(guò)學(xué)校圖書(shū)室、圖書(shū)館得知:街頭錯(cuò)別字之所以會(huì)這么多，一部分是因?yàn)閷?xiě)字人文化低，對(duì)漢字使用隨意;一部分人明明知道錯(cuò)了，不過(guò)就是不改。
三、資料整理。
寫(xiě)字人文化水平低，對(duì)漢字的使用十分隨意。有的人明明知道錯(cuò)了，還是習(xí)慣性使用。這樣十分不好!
1、同音字混淆。如“事”寫(xiě)成“示”。
2、行進(jìn)子混淆。如“折”寫(xiě)成“拆”;“防”寫(xiě)成“放”等。
3、字義分析錯(cuò)誤。如“�！睂�(xiě)成“亭”;“像”寫(xiě)成“象”等。
4、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，治理缺乏力度。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告13
調(diào)查人：田肖雄
調(diào)查時(shí)間：20xx11月18日
調(diào)查地點(diǎn)：陽(yáng)嘉龍購(gòu)物中心
調(diào)查目的：調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告，提出改進(jìn)建議。
經(jīng)過(guò)對(duì)陽(yáng)嘉龍購(gòu)物中心的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三大類(lèi)，第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將“有來(lái)有去”改為“友來(lái)友趣”，一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)汗”；摩托車(chē)廣告將“奇樂(lè)無(wú)窮”改成“騎樂(lè)無(wú)窮”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯(cuò)字，例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”；把“起”字右邊的“己”寫(xiě)成“已”等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，例如家具店門(mén)口的“家俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“河飯”；水果店里的“撥蘿”等。
因此，我建議人們無(wú)論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待。漢字不會(huì)寫(xiě)，或不知道是不是這樣寫(xiě)，應(yīng)該拿字典查一查，也不能因?yàn)槁闊桶褲h字簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了。
田肖雄
20xx年11月18日
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告14
調(diào)查人：xxx
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月15日
調(diào)查地點(diǎn)：xxxxx
調(diào)查目的：調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告，提出改進(jìn)建議。
經(jīng)過(guò)對(duì)列東街的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三類(lèi)，第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將“有來(lái)有趣”改為“友來(lái)友趣”，一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)汗”；摩托車(chē)廣告將“奇樂(lè)無(wú)窮”改成“騎樂(lè)無(wú)窮”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯(cuò)字，例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”；把“起”字右邊的“己（ji）”寫(xiě)成“已（yi）”等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，例如家具店門(mén)口的“家俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”；水果店里的“波蘿”等。
因此，我建議人們無(wú)論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待。漢字不會(huì)寫(xiě)，或不知道是不是這樣寫(xiě)，應(yīng)該拿字典查一查，也不能因?yàn)槁闊�，就把漢字簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了。
20xx年11月15日
五年級(jí)：xxx
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告15
時(shí)間：20xxX月X日.
調(diào)查目的：搜索街上的錯(cuò)別字，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。
調(diào)查人員：,,
調(diào)查材料分析：通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查，可以看出街頭錯(cuò)別字還。我們一共調(diào)，查了35家的招牌，1、飯店門(mén)口：“抄”飯2、修車(chē)店門(mén)口：補(bǔ)胎“沖”氣3、零售店鋪門(mén)口：“另”售4、家具店門(mén)口：家“俱” 5、裝潢店門(mén)口：裝“璜” 6、失物廣告：失物“啟示” 7、安裝公司門(mén)口：“按”裝8、洗車(chē)店門(mén)口：洗車(chē)打“臘” 9、飯店門(mén)口：“合”飯10、水果店門(mén)口：“波”蘿……在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)47.1%,錯(cuò)別樣式五花八門(mén)，讓人看后啼笑皆非呀!通過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)成因：1.商店的人們沒(méi)有多少文化，習(xí)慣性地寫(xiě)上錯(cuò)字。2.商店的人不注意諧音。3.缺筆畫(huà)、認(rèn)為缺一筆少一筆都沒(méi)關(guān)系。4.大多寫(xiě)成繁體字。5.有些店為了吸引人注意故意寫(xiě)錯(cuò)。6.寫(xiě)字上或打印文字上一些人把不認(rèn)識(shí)的字隨便輸入。
針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議：1.定期清理街頭錯(cuò)別字。2.對(duì)一些商家提出建議。3.向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信，請(qǐng)他們出面管理。
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