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見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-04-09 12:07:49 其他報(bào)告 我要投稿

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  光陰似箭,日月如梭,很快一學(xué)期的工作就接近了尾聲了,我們的部分工作也就將此告一段落了,實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地報(bào)告。在這一學(xué)期里,由于我們大家的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),我們積極開(kāi)展了一些卓有成效的工作,從而在一定的程度上提高了我們的實(shí)踐能力,真正的做到了讓理論與實(shí)踐更好的結(jié)合不再是一句空頭口號(hào),而是真正的將其相結(jié)合起來(lái)了,從而在創(chuàng)造良好的氛圍,豐富校園文化方面做出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)院的更好發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  以下是我們本學(xué)期的工作總結(jié)情況:

  開(kāi)展實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)的目的:作為常規(guī)課堂教學(xué)的補(bǔ)充,見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)給予學(xué)生深入了解課堂知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,更好的查漏補(bǔ)缺,提高我們實(shí)際操作能力,把我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的投入到社會(huì)中去,讓我們的步伐提前邁出校園,感受社會(huì)的氣息。

  開(kāi)展實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)的內(nèi)容:

 。1)3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我們系社團(tuán)部幼兒萌芽協(xié)會(huì)彭云、喻金等八人和星搖籃幼稚園二園的小朋友們進(jìn)行了一次觀看植物展的活動(dòng)。

  首先,幼兒園組織小朋友們一起來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì),老師用淺顯易懂的語(yǔ)言向她們講解了植物節(jié)的來(lái)歷和意義,并表?yè)P(yáng)了這一周從家里帶來(lái)了植物的小朋友,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地報(bào)告》。

  接下來(lái),小朋友,老師們和協(xié)會(huì)成員一起跳了段喜羊羊的舞蹈,以此作為 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始,小朋友跟隨歡快的音樂(lè)手舞足蹈,盡情發(fā)揮,那天真,活潑的樣子,真像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

  最后,小朋友在老師和我們協(xié)會(huì)成員的帶領(lǐng)下有秩序一起去欣賞各個(gè)班的植物角。

 。2)我們系幼兒萌芽協(xié)會(huì)成員每周五都會(huì)有成員去星搖籃幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐。一個(gè)下午的時(shí)間有時(shí)候顯得有點(diǎn)短暫,但我們會(huì)在有限的時(shí)間里充分的發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,利用好短暫的時(shí)間,在那里我們會(huì)教小朋友唱唱歌,跳跳舞,彈彈琴,手指操,兒歌以及詩(shī)歌等等。用小朋友能了解的方式去誘導(dǎo)他們,在幼兒園里老師的指導(dǎo)下,我們不再為書(shū)而上,而是通過(guò)了解小朋友來(lái)更好的開(kāi)展我們的實(shí)習(xí)工作,一切為了小朋友,為了一切的小朋友,為了小朋友的一切是我們的宗旨,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)幼兒園老師的課,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)精心備課、認(rèn)真上課以達(dá)到學(xué)用于教的效果,我們會(huì)進(jìn)行課后總結(jié)以便日后更好的開(kāi)展工作,我們會(huì)帶領(lǐng)小朋友們一起來(lái)布置我們的教室,引導(dǎo)他們的動(dòng)手能力。在短暫的時(shí)間里我們留下了美好的刻骨銘心的一刻刻,充分感受到實(shí)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣與充實(shí)。

  開(kāi)展實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)的心得:3.12的植樹(shù)活動(dòng)雖然是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng),但活動(dòng)的意義卻是很大的,它不僅教會(huì)小朋友要愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)護(hù)生命,而且讓小朋友對(duì)植物有所認(rèn)識(shí)和熟悉了解,在老師指導(dǎo)下小朋友們給植物澆水,觀察植物,并對(duì)植物有了更深的感情。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),這次活動(dòng),也讓我們系協(xié)會(huì)成員學(xué)到了很多,她們幼兒園老師是非常有組織能力的,能夠從各個(gè)細(xì)節(jié)方面對(duì)小朋友進(jìn)行細(xì)心的照顧。這一點(diǎn),值得我們協(xié)會(huì)每個(gè)成員學(xué)習(xí)。但是,我們也意識(shí)到我們的不足,在整個(gè)活動(dòng)中,我們系協(xié)會(huì)成員都處于被動(dòng),這可能是我們實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)還不夠多,我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我們相信,只要我們多走出去實(shí)踐,我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲿?huì)做的更好的,我們會(huì)克服之前的種種缺點(diǎn),而通過(guò)這一期的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)我們的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地過(guò)于狹隘,因此下學(xué)期我們會(huì)努力聯(lián)系學(xué)院周?chē)囊恍┢渌變簣@以便更好的為我們提供實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地,讓我們?cè)诟饔變簣@之中進(jìn)行比較學(xué)到更多的東西,去其更多的糟粕,以便更上一層樓。

  是的,在這一學(xué)期里,我們既取得了一些成績(jī),讓我們對(duì)于以后的路平添了幾份自信,讓我們提前感受到了學(xué)用于教的過(guò)程,但我們也看到了我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┎蛔闩c缺點(diǎn),但我想:只要我們有決心、有信心,只要我們一起努力奮斗,我們會(huì)讓我們的工作在下學(xué)期更進(jìn)一步的,我們會(huì)取得更大的成就。

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我被分到中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面,一是專(zhuān)業(yè)課的教育實(shí)習(xí),二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,是針對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課而言的。調(diào)查的過(guò)程十分辛苦,為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我頗費(fèi)了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的。

  為了全面、詳細(xì)地獲取材料,我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶的兩個(gè)班的調(diào)查,而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查,甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí),我也積極地找學(xué)生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。

  在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)剬?duì)中學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)的一些看法,其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降,但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。

  首先,從教師的角度來(lái)談一下語(yǔ)文教的情況。

  我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多語(yǔ)文老師在備課時(shí),設(shè)計(jì)了很多的問(wèn)題,以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生,達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生比較懶,對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視,尤其是語(yǔ)文這門(mén)課,認(rèn)為努力與否考試時(shí)都不會(huì)得太高的分,也不會(huì)得分很低,和其他同學(xué)不會(huì)有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績(jī)。因而,你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問(wèn)題,這樣才能迫使他們課后去看。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中一定要多問(wèn)個(gè)“為什么”,這一方面可以使老師和學(xué)生交流,另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法,成績(jī)果然不錯(cuò)。

  一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎,重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學(xué)生再看書(shū)本了。學(xué)生多愛(ài)看一些圖畫(huà),對(duì)圖畫(huà)的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫(huà)旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái),大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書(shū),一些老師一節(jié)課下來(lái),根本就沒(méi)在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,學(xué)生也就不作筆記了。

  老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別,可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好,幾乎是不可能的事情,要看學(xué)生的具體情況,視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度,他們認(rèn)為不能因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生成績(jī)差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),但這也是沒(méi)辦法的事情,畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無(wú)形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講,確實(shí)是難能可貴的。

  在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,老師們對(duì)文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多,因?yàn)榭荚嚂r(shí)有一道大題是文言文,而且學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很準(zhǔn)確地把握。調(diào)查中,大部分的教師采用的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生讀課本,反復(fù)地讀,以致于達(dá)到背誦,然后疏通字詞,講解一些文言文常用的句法,句式等。在文言文的授課中,很少有老師采用多媒體的教學(xué)手法,多是以講解為主,這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而小說(shuō)的講解卻與此相反,多利用多媒體播放一些電視、電影的片段,讓學(xué)生從中去領(lǐng)會(huì)故事的情節(jié),去感受其中的人物形象。這也說(shuō)明了老師們能因材施教。

  在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí),課堂氣氛總是很活躍。他們備課時(shí)不限于教參、優(yōu)秀教案等書(shū),能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實(shí)際情況去發(fā)揮,這在我實(shí)習(xí)期間聽(tīng)不同的老師講課時(shí)感受最深。有一個(gè)老師講授一篇很枯燥的文言文時(shí),給學(xué)生補(bǔ)充了一些甲骨文字,引起了學(xué)生的極大好奇,激發(fā)了他們對(duì)文言文的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生很好地記住了難懂的字詞。他的語(yǔ)言也十分的幽默,還不時(shí)地做一些動(dòng)作,收到了很好的教學(xué)效果。從中我們不難看出,了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課情況有直接的影響,這就是教育學(xué)中提到的“備課的同時(shí)要備學(xué)生”,這一理論在我教育實(shí)習(xí)的調(diào)查中得到了驗(yàn)證。

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)了四十天,實(shí)習(xí)結(jié)束以后,感覺(jué)自己的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多,對(duì)于新聞寫(xiě)作的探索與學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在江漢商報(bào)這個(gè)平臺(tái),我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習(xí)到了很多東西。

  一、走在街頭上也要留心

  這一個(gè)多月的時(shí)間里,我大部分時(shí)間都是騎著單車(chē)上下班,有很多次我在路上會(huì)遇見(jiàn)有人沿街賣(mài)手機(jī)、藥物或者其他物品的情況,后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)發(fā)現(xiàn),這些人大部分都是形形色色騙子。

  7月16日上午,我在沙隆達(dá)廣場(chǎng)附近逛街時(shí)看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒(méi)多遠(yuǎn),我又覺(jué)得有必要回去再看看,于是我折返回去。

  那個(gè)人還在,他看我走了又回來(lái),就說(shuō)可以給我打折,我也沒(méi)有在意;氐綄嬍椅矣X(jué)得這個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢(xún),之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息,說(shuō)這種狗是染色而成。在我的實(shí)習(xí)老師的幫助下,我到寵物市場(chǎng)和寵物醫(yī)院詢(xún)問(wèn),得知這種狗確實(shí)是偽造的狗種。最后,因?yàn)闆](méi)有照片,這篇新聞并沒(méi)有見(jiàn)報(bào),但是從這件事我知道,發(fā)現(xiàn)新聞要對(duì)新鮮事有一個(gè)敏感和思考。

  還有一次我在某個(gè)路口看到有人在賣(mài)一種稱(chēng)治療風(fēng)濕的藥物,這個(gè)人首先稱(chēng)自己是某個(gè)藥廠的推銷(xiāo)員,因?yàn)樗幬锵聜(gè)月要在各大藥店上架,現(xiàn)在先期贈(zèng)藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見(jiàn)過(guò),于是我在那個(gè)路口多停留了一會(huì)兒。他們不斷用各種實(shí)驗(yàn)來(lái)向群眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的效果,讓我覺(jué)得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機(jī)上之后,打火機(jī)開(kāi)始漏氣起火,我感覺(jué)這就像是似乎是一個(gè)危險(xiǎn)物品一樣,但是群眾卻認(rèn)為這對(duì)治療風(fēng)濕一定有效。

  20多分鐘以后,他們開(kāi)始以試真心為借口收錢(qián),每瓶20元。我趕到報(bào)社后在網(wǎng)上查詢(xún)?cè)撈放扑幤,該品牌藥品沒(méi)有商標(biāo)確實(shí)有問(wèn)題,但是我當(dāng)時(shí)忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒(méi)有能夠做出來(lái),但是我從中得到一個(gè)教訓(xùn),就是做事要周密;當(dāng)時(shí)我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢(xún),一定會(huì)得出權(quán)威的結(jié)果。

  二、去新聞現(xiàn)場(chǎng)要迅速

  我有幸跑過(guò)一個(gè)在大多實(shí)習(xí)生很少跑的現(xiàn)場(chǎng)新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話,電話里他說(shuō)接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀。

  當(dāng)時(shí)還在床上賴(lài)床的我,馬上爬起來(lái),穿上衣服跑出去。由于出門(mén)急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車(chē),在出事地點(diǎn)的附近并沒(méi)有停車(chē)的地方,于是我把車(chē)隨便停在廣場(chǎng)上的一個(gè)地方。

  等我趕到現(xiàn)場(chǎng),看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸,我馬上對(duì)尸體進(jìn)行了一番觀察?此勒叩拇┲w貌特征,估計(jì)死者的大概年齡。之后我就向在場(chǎng)的圍觀者詢(xún)問(wèn)情況,有一個(gè)熱心的陳女士說(shuō)是她和朋友們?cè)诔烤殨r(shí)發(fā)現(xiàn)尸體的,于是我向他了解了當(dāng)時(shí)的`大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來(lái)要將這具尸體抬走。

  這時(shí)我看到報(bào)社另外一名記者也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,所以他沒(méi)有時(shí)間對(duì)尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個(gè)時(shí)候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開(kāi),這對(duì)于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報(bào)道由另外一位比我還要早到的記者寫(xiě)好,但是其中也有我寫(xiě)的內(nèi)容。這篇新聞的報(bào)道,讓我感覺(jué)到了時(shí)間對(duì)于新聞采寫(xiě)的重要。

  在27日晚上,荊州的一場(chǎng)大風(fēng)讓開(kāi)發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線,于是帶我去開(kāi)發(fā)區(qū)采訪。

  為了趕時(shí)間,我們并沒(méi)有選擇等車(chē),而是直接打的士。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),電力搶修工作剛剛開(kāi)始,通過(guò)采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來(lái)趕到的記者沒(méi)能在時(shí)間上占到優(yōu)勢(shì),電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對(duì)比較忙碌。

  那一天,我和老師又在附近采訪了關(guān)于強(qiáng)風(fēng)災(zāi)害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的稿件見(jiàn)報(bào),但是這一次的采訪經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難得的,在一天的時(shí)間里采訪那么多的人,寫(xiě)那么多的稿件,對(duì)我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪,我再一次感受到了時(shí)間對(duì)于跑新聞的重要。

  三、“意外收獲”也要采

  我大多數(shù)時(shí)間和攝影記者出去采訪比較多,我和一個(gè)姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多,每一次出去采訪,馮老師全部是步行。對(duì)于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。

  8月4日下午,我和馮老師一起去采訪一個(gè)送水工,在路上的一家圖書(shū)館門(mén)口,馮老師停下來(lái),然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書(shū)館內(nèi)擺放了許多有關(guān)于的奧運(yùn)的書(shū)籍,于是在征得圖書(shū)館管理員同意以后,拍攝許多圖片。后來(lái)其中的一個(gè)圖片在8月6日見(jiàn)報(bào)。

  而后在路上我們又看到一個(gè)被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個(gè)話筒被人為的綁在一起,破壞很?chē)?yán)重。他也拍攝了幾個(gè)照片,后來(lái)沒(méi)有見(jiàn)報(bào)。那一天對(duì)那個(gè)送水工的采訪也很成功,并沒(méi)有因?yàn)榕臄z那兩組照片而耽擱。這一點(diǎn)讓我知道,新聞采訪時(shí),“意外收獲”也是要采的。

  8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人,但是由于種種原因沒(méi)能成功。在回報(bào)社的路上,我們看到路邊修車(chē)的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對(duì)那位師傅進(jìn)行采訪。20分鐘左右,采訪完畢,稿件在8月21日的報(bào)紙上見(jiàn)報(bào)。就是因?yàn)樵诼飞峡吹降那闆r進(jìn)行采訪,才使我們那一天的采訪沒(méi)有白走一趟。

  這件事也是讓切身體會(huì)到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪任務(wù)的情況下,不能放棄對(duì)一些臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫(xiě)。

  四、眼光要犀利,采訪要到位

  8月6日,我去采訪一個(gè)拉車(chē)賣(mài)蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發(fā)的地方,我找到頭發(fā)花白一個(gè)年紀(jì)很大的老師傅。

  簡(jiǎn)單的聊過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我提出跟隨他一起走到他賣(mài)出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應(yīng)我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

  走了一陣之后,老師傅終于等到了自己的生意,有一個(gè)人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時(shí)的每個(gè)動(dòng)作我都仔細(xì)觀察,遇到對(duì)我稿件有利的細(xì)節(jié)我就記錄在采訪本上,等到老師傅送完這份煤離開(kāi)以后,我所有的材料都已經(jīng)足夠?qū)戇@一篇報(bào)道了。比起之前只看到老師傅一面來(lái)說(shuō),我有了更多有說(shuō)服力的材料和細(xì)節(jié),更能打動(dòng)人,讓人物的形象更加豐滿。

  后來(lái)這一篇新聞稿寫(xiě)出來(lái)之后,我對(duì)比自己寫(xiě)的與此類(lèi)似的報(bào)道,因?yàn)橛辛四切┘?xì)節(jié)和內(nèi)容,這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認(rèn)識(shí)到,在新聞采訪中細(xì)節(jié)的是至關(guān)重要的,而對(duì)于采訪對(duì)象的采訪也要到位,以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細(xì)節(jié)遺漏的情況。

  五、實(shí)習(xí)的綜合感受

  在這四十天的實(shí)習(xí)里,我感覺(jué)自己對(duì)于新聞的采、寫(xiě)兩個(gè)方面都有很大的提高,但是依然存在著多方面的不足。

  首先,對(duì)于一個(gè)采訪任務(wù),不管是何種任務(wù),即便是難以完成的任務(wù),我也不會(huì)再像從前那樣手足無(wú)措了。對(duì)于采訪任務(wù)的多方位思考,采訪問(wèn)題的設(shè)置,采訪中與采訪對(duì)象的交談等方面,我都有了更多體會(huì)和提高。

  其次,我在新聞稿件的寫(xiě)作方面也有了很大的提升,在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,報(bào)社記者的寫(xiě)作技巧也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。記者們對(duì)于標(biāo)題的擬定,引題、副題的應(yīng)用,導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì),正文的寫(xiě)作都有起獨(dú)到的地方。四十天的學(xué)習(xí)使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫(xiě)的稿件題目《“賣(mài)炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣(mài)》被編輯改成《“賣(mài)炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫(xiě)的《碼頭搬運(yùn)工:“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運(yùn)工:忙碌的“披風(fēng)大俠”》,8月26日寫(xiě)的《汽車(chē)維修工:車(chē)底下就是工作的“車(chē)間”》沒(méi)有改動(dòng)。在報(bào)社里的這段時(shí)間,我對(duì)于新聞標(biāo)題的處理上有了很大的提高,導(dǎo)語(yǔ)和正文的寫(xiě)作我也一樣有了很大的提高。

  而在對(duì)于很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對(duì)于從前的提高,所以我感覺(jué)自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續(xù)努力,堅(jiān)持更好地學(xué)習(xí)、更好地做下去。

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、講座:跨國(guó)公司中國(guó)本土化

  主講人:寶潔廣州公司銷(xiāo)售部?? 王月平女士

  時(shí)間:XX年5月15日上午

  p.s.由于與本人去支點(diǎn)義教公益活動(dòng)的第二輪面試及第一輪培訓(xùn)造成時(shí)間沖突,已向班主任請(qǐng)假,并獲批準(zhǔn)。

  二、講座:農(nóng)業(yè)企業(yè)管理創(chuàng)新

  主講人:和興隆食品科技集團(tuán)黃溪河董事長(zhǎng)

  時(shí)間:XX年5月16日下午

  內(nèi)容:

  黃董事長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔的ppt展示,凝練的語(yǔ)言,向我們講述了和興隆食品科技集團(tuán)從萌芽到茂盛生長(zhǎng)的歷程。

  有一些內(nèi)容令我印象特別深刻:

  1.小蔬菜也有大市場(chǎng)。做企業(yè)不一定要從大件的、體面的商品入手,別小看一些不起眼的商品。

  2.小食品也有高科技。雖然是小食品加工企業(yè),但是也可以、且有必要加入高科技要素,因?yàn)閯?chuàng)新是21世紀(jì)企業(yè)存活的動(dòng)力劑。

  3.克服行業(yè)偏見(jiàn)。黃董事長(zhǎng)提到,一開(kāi)始,其實(shí)他自己也覺(jué)得“務(wù)農(nóng)”這份職業(yè)說(shuō)出去不光彩,但只要克服行業(yè)偏見(jiàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打用心干,也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的一天。

  4.企業(yè)發(fā)展高目標(biāo)。和興隆食品科技集團(tuán)著力于走向信息化、一體化的管理,提供從農(nóng)田到餐桌的一系列服務(wù),以減小廚房面積,加大飯?zhí)妹娣e為規(guī)模發(fā)展方向,志在為客戶(hù)提供較高端的營(yíng)養(yǎng)餐。

  5.時(shí)間管理。在與觀眾交流的環(huán)節(jié)中,黃董事長(zhǎng)被問(wèn)到,身兼數(shù)職的他,是如何進(jìn)行時(shí)間管理的。黃董事長(zhǎng)說(shuō),第一,要用有限的時(shí)間做正確的事;第二,當(dāng)有人可代替你做這件事的時(shí)候,讓他們?nèi)プ觥?/p>

  6.把愛(ài)好提升為夢(mèng)想,把夢(mèng)想落實(shí)為理想。黃董事長(zhǎng)的故事告訴我們,當(dāng)你從愛(ài)好出發(fā)時(shí),必然會(huì)獲取到極大的前進(jìn)的動(dòng)力,在加上勤勤懇懇的努力,必定會(huì)獲得成功。而我們,越長(zhǎng)大,夢(mèng)想?yún)s變得越骨感,班主任懇切的勸導(dǎo)我們說(shuō),要勇于去樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,并加以規(guī)劃評(píng)估,把它落實(shí)為理想,最終一步步去實(shí)現(xiàn)它。

  三、管理沙盤(pán)對(duì)抗演練

  負(fù)責(zé)人:各老師帶研究生實(shí)施

  時(shí)間:XX年5月17日下午

  內(nèi)容:

  借助電腦軟件,作出企業(yè)的一系列決策(價(jià)格、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、投資、研發(fā)),是企業(yè)得到最好最快的發(fā)展。

  感想:

  我們的組名叫wind,一共六人,各施其職。我們一直堅(jiān)持著做中高價(jià)格產(chǎn)品,致力于產(chǎn)品的研發(fā)提升?墒,現(xiàn)實(shí)總是變幻莫測(cè),每輪大家都幾乎升價(jià),我們的價(jià)格變得略低于行業(yè)平均價(jià)格。另一方面,我們?cè)谫Y金的使用方面不夠大膽,例如研發(fā)投入過(guò)少。但在比賽過(guò)程中我們一直努力,不斷調(diào)整。一開(kāi)始,我們組排名領(lǐng)先,中途稍有落后,最后以第四名的成績(jī)結(jié)束此次對(duì)戰(zhàn)。感受良多。

  四、肇慶天龍油墨公司參觀

  主講人:天龍油墨集團(tuán)?馮毅董事長(zhǎng)

  時(shí)間:XX年5月18日

  內(nèi)容:

  1.由公司里的引導(dǎo)人員先后帶領(lǐng)我們參觀了公司的生產(chǎn)廠房,科研辦公室,對(duì)公司有了一個(gè)整體感性的認(rèn)知。

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  題 目:

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):班 級(jí):專(zhuān) 業(yè):

  指導(dǎo)老師:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 張 宇 0818132 08181 物流管理 劉海東 管理工程系

  二〇**年五月

  前言

  作為馬上畢業(yè)的大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校接觸的大多是理論知識(shí),缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),為了使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,我選擇了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸在德邦物流股份有限公司實(shí)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,了解了社會(huì)需要什么樣的人才,熟悉了物流公司的運(yùn)作模式。

  1實(shí)習(xí)內(nèi)容

  德邦物流股份有限公司公司成立于1996年9月,截止20xx年5月,德邦物流已在全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)開(kāi)設(shè)直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)1300余家,員工27000多人,自有運(yùn)輸車(chē)輛3200余臺(tái),貨臺(tái)總面積超過(guò)50萬(wàn)平方米,日吞吐貨量近3萬(wàn)噸,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及國(guó)內(nèi)550多個(gè)城市和地區(qū),覆蓋全國(guó)90%的經(jīng)濟(jì)中心和人口。公司位于石家莊市建設(shè)大街與南二環(huán)東路交匯處。該園區(qū)東鄰308國(guó)道,西鄰京廣鐵路和107國(guó)道,占據(jù)省會(huì)新火車(chē)站的核心區(qū)域,與華北五金機(jī)電城相輔相成,地理位置十分優(yōu)越。我所在的公司是德邦物流石家莊分公司。

  我工作的部門(mén)屬于公司的市內(nèi)配送部,主職進(jìn)貨。進(jìn)貨部職能有:訂貨;采購(gòu)訂單商品的收貨;代銷(xiāo)商品的退貨;經(jīng)銷(xiāo)商品的退貨;代銷(xiāo)供應(yīng)商的清場(chǎng);經(jīng)銷(xiāo)供應(yīng)商的清場(chǎng);商品調(diào)撥;倉(cāng)庫(kù)的管理;價(jià)簽的管理;條碼的管理;所有的進(jìn)退貨單據(jù)管理。

  進(jìn)貨的關(guān)鍵控制點(diǎn)為送貨車(chē)輛排隊(duì)等候,經(jīng)收貨員工同意才允許進(jìn)入收貨區(qū)域,大門(mén)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉;按采購(gòu)提供的到貨情況表預(yù)先收貨;注意檢查是否是本商場(chǎng)的訂貨及是否過(guò)了訂單取消日期;驗(yàn)收內(nèi)容包括:商品質(zhì)量、條形碼、保質(zhì)期和數(shù)量;應(yīng)按訂貨單位收貨,收貨數(shù)量不允許超過(guò)訂單數(shù)量;有質(zhì)量問(wèn)題的商品應(yīng)拒收,由供應(yīng)商立即帶回;不能錄入系統(tǒng)的商品不允許進(jìn)入商場(chǎng)銷(xiāo)售。

  進(jìn)貨目標(biāo)的計(jì)畫(huà)分析:

 。1)握大略的到貨日、貨品、貨量及送貨車(chē)型式;

 。2)盡可能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)送貨車(chē)到達(dá)時(shí)程;

 。3)配合停泊信息協(xié)調(diào)進(jìn)出貨車(chē)的交通問(wèn)題;

 。4)為方便卸貨及搬運(yùn),計(jì)劃貨車(chē)的停車(chē)位置;

  (5)預(yù)先計(jì)畫(huà)臨時(shí)存放位置。

  卸貨使用設(shè)施有可移動(dòng)式楔塊、升降平臺(tái)、車(chē)尾附升降臺(tái)、吊勾。

  貨品的編號(hào)標(biāo)示可代替貨品信息。其功用有增加貨品資料的正確性;查核管制容易;提高貨品活動(dòng)之工作效率,且便于信息之聯(lián)系傳遞;可以利用計(jì)算機(jī)處理分析;可以節(jié)省人力、減少開(kāi)支、降低成本;便于領(lǐng)料及發(fā)料;因記錄正確可迅速按次序儲(chǔ)存或揀取貨品,一目了然減少弊端;削減存貨:一旦有了統(tǒng)一編號(hào),可以防止重復(fù)訂購(gòu)相同的對(duì)象,且倉(cāng)儲(chǔ)及盤(pán)點(diǎn)作業(yè)將更易于進(jìn)行,對(duì)控制存貨有很大幫助;可考慮選擇作業(yè)的優(yōu)先性,如先進(jìn)先出;利用編號(hào)代碼來(lái)表示各種貨品,可防止公司機(jī)密外泄。

  貨品編號(hào)的方法:流水號(hào)編號(hào)法、數(shù)字分段法、分組編號(hào)法、實(shí)際意義編號(hào)法、后數(shù)字編號(hào)法、暗示編號(hào)法。

  之后是貨品分類(lèi)。貨品的分類(lèi)乃是將多種不同事物按其性質(zhì)或其它條件分別逐次區(qū)分,如此將可使后續(xù)作業(yè)效率提升,以收事半功倍之效。

  其功用:可作貨品控制合理化的基礎(chǔ);清楚分層歸類(lèi),可提高管理效率;能減少作業(yè)之走行移動(dòng)距離,并使存取人員更容易記憶貨品位置,可說(shuō)是增進(jìn)作業(yè)效率之關(guān)鍵;便于收發(fā)保管;方便貨品的分配與調(diào)撥;便于物流中心貨品的聯(lián)合與委托采購(gòu);便于記帳及統(tǒng)計(jì)分析;便于審計(jì)、會(huì)計(jì)及稅收工作的進(jìn)行;可作為貨品編號(hào)的依據(jù)。

  貨品分類(lèi)的原則:分類(lèi)應(yīng)按照統(tǒng)一之標(biāo)準(zhǔn),自大分類(lèi)至小分類(lèi)依同一原理區(qū)分,以合乎邏輯;分類(lèi)必須根據(jù)企業(yè)本身的需要,來(lái)選擇適用的分類(lèi)型式;分類(lèi)必須有系統(tǒng)地展開(kāi),逐次細(xì)分,方能層次分明;分類(lèi)應(yīng)明確而相互排斥,當(dāng)一產(chǎn)品已歸于某類(lèi),絕不可能再分至他類(lèi);分類(lèi)必須具有完全性、普通性,分類(lèi)系統(tǒng)應(yīng)能包羅萬(wàn)象適用于廣大的地區(qū)類(lèi)別,使所有物料均能清楚歸類(lèi);分類(lèi)應(yīng)有不變性,即貨品一經(jīng)確定其類(lèi)別后,便不可任意變更,以免造成混亂;分類(lèi)應(yīng)有伸縮性,以便隨時(shí)可增列新貨品或新產(chǎn)品;分類(lèi)必須確切實(shí)用,絕不可流于空想。

  貨品分類(lèi)的方式有按照貨品特性分類(lèi);按照貨品使用目的;方法及程序分類(lèi);按照交易行業(yè)分類(lèi);按照會(huì)計(jì)科目分類(lèi);依貨品狀態(tài)分類(lèi),如形狀、尺寸、顏色、重量等;依信息方面分類(lèi),如貨品送往之目的地別,顧客別等。

  然后是貨品驗(yàn)收檢查。貨品驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn):采購(gòu)合約或訂購(gòu)單所規(guī)定的條件;以比價(jià)或議價(jià)時(shí)的合格樣品為準(zhǔn)據(jù);采購(gòu)合約中的規(guī)格或者圖解;各種產(chǎn)品的國(guó)家品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

  貨品驗(yàn)收的方法有兩種:

 。1)在品質(zhì)檢驗(yàn)方面,包括物理試驗(yàn)、化學(xué)分析及外形檢查等;

 。2)數(shù)量的點(diǎn)收方面,除核對(duì)貨品號(hào)碼外,還可依據(jù)采購(gòu)合約規(guī)定的單位,用度量衡工具,逐一衡量其長(zhǎng)短、大小和輕重。

  在實(shí)習(xí)中,我的工作具體就是以上介紹的。因?yàn)槲宜诓块T(mén)主要負(fù)責(zé)市內(nèi)的貨物配送,所以在此詳細(xì)說(shuō)明石家莊市的物流情況。

  近年來(lái),石家莊現(xiàn)代流通領(lǐng)域的改革不斷深化,對(duì)外開(kāi)放逐步擴(kuò)大,載體設(shè)施日趨完善,整體基礎(chǔ)條件發(fā)生了很大變化。作為省會(huì)城市,石家莊市是河北省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,依托高密度的鐵路、公路交通資源成為華北地區(qū)重要的商埠。石家莊素有“南北通衢,燕晉咽喉”之稱(chēng),是全國(guó)鐵路、公路、郵政、通訊的重要樞紐。經(jīng)調(diào)查分析,各種運(yùn)輸工具現(xiàn)狀如下:

  公路運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)狀:石家莊市公路運(yùn)輸四通八達(dá),京深、石太、石黃、青銀高速公路和107、307、308等國(guó)家級(jí)公路在市域內(nèi)縱橫交錯(cuò),地方道路基本實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鄉(xiāng)通柏油路、村村通公路,形成了以國(guó)省干線公路為骨架,地方道路為支脈,縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的公路交通網(wǎng)絡(luò)。

  鐵路運(yùn)輸設(shè)施:石家莊市是我國(guó)北方重要的客貨中轉(zhuǎn)達(dá)中心,有京廣、石太、石德三條鐵路交會(huì)于此,朔黃鐵路橫穿市區(qū)北部。石家莊火車(chē)站為全國(guó)三大工業(yè)編組站之一。

  倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施:石家莊市倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施占地6000余畝,80%在三環(huán)以?xún)?nèi),倉(cāng)庫(kù)面積160萬(wàn)平方米左右。除企業(yè)自用倉(cāng)庫(kù)約占1/3外,2/3的倉(cāng)庫(kù)設(shè)施為商業(yè)用途,主要有中儲(chǔ)物流,內(nèi)陸港、新基業(yè)物流以及五大貨運(yùn)市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)設(shè)施。

  通過(guò)各種資料的調(diào)查分析研究,可以發(fā)現(xiàn)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,石家莊市物流企業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):

 。1)政策引導(dǎo)明顯,逐步實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)貨運(yùn)經(jīng)營(yíng)模式向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變。石家莊市的大多數(shù)運(yùn)輸企業(yè)發(fā)展物流的積極性非常高,采取籌資、引資和合資等多種手段組建物流企業(yè),如中儲(chǔ)物流,逐步改變傳統(tǒng)的物資倉(cāng)儲(chǔ)供應(yīng),向現(xiàn)代的物資配送、包裝、搬運(yùn)、流通加工、信息處理等綜合物流服務(wù)發(fā)展。

 。2)現(xiàn)代商業(yè)物流發(fā)展迅速。依托石家莊市兩大商品批發(fā)市場(chǎng),站場(chǎng)建設(shè)迅猛發(fā)展,先后建立了石家莊市南三條倉(cāng)儲(chǔ)有限公司、石家莊市匯通貨運(yùn)服務(wù)中心、華明貨運(yùn)信息園區(qū)、公路主樞紐西王貨運(yùn)市場(chǎng)、河北東鑫實(shí)業(yè)有限公司蔬菜既農(nóng)副產(chǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)配送中心。

 。3)物流樞紐基本形成,服務(wù)功能定位明顯。一是依托新華集貿(mào)中心和南三條小商品市場(chǎng),建立了南三條貨運(yùn)市場(chǎng),提供小商品的倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、包裝、配送。二是依托東簡(jiǎn)良農(nóng)副產(chǎn)品及蔬菜批發(fā)市場(chǎng),建立了東簡(jiǎn)良農(nóng)副產(chǎn)品配送中心。三是依托華北制藥、石家莊制藥、華曙制藥等多家大型制藥集團(tuán)及醫(yī)藥商業(yè)企業(yè),建立了國(guó)大醫(yī)藥物流倉(cāng)儲(chǔ)配送園區(qū)。四是依托現(xiàn)代信息系統(tǒng),建立了華明貨運(yùn)信息服務(wù)園區(qū)。五是建立了以卸貨倉(cāng)儲(chǔ)為主的匯通貨運(yùn)服務(wù)中心。

  2問(wèn)題與解決建議

  通過(guò)對(duì)資料的分析研究和同事們的幫助,我認(rèn)為石家莊市的物流發(fā)展存在幾個(gè)問(wèn)題:

 。1)缺乏統(tǒng)一的宏觀協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和發(fā)展規(guī)劃。城市物流規(guī)劃是一項(xiàng)龐雜的系統(tǒng)工程,涉及到眾多的部門(mén),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面有著密不可分的聯(lián)系,任何一個(gè)單獨(dú)部門(mén)都不可能完成城市物流規(guī)劃和發(fā)展的要求。目前為止,石家莊市還沒(méi)有建立那種由市政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭的物流發(fā)展綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),缺乏對(duì)城市物流園區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計(jì)。

  (2)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)體系不健全,F(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)作為一種復(fù)合產(chǎn)業(yè),涉及到從工農(nóng)業(yè)、商業(yè)到運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、信息服務(wù)等各經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,各個(gè)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)必影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)體系即物流業(yè)體系和發(fā)展。但就目前看,石家莊市運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、城市配送、信息服務(wù)等諸多方面的物流服務(wù)領(lǐng)域建設(shè)非常薄弱,物流業(yè)仍徘徊在由倉(cāng)儲(chǔ)、貨運(yùn)向物流服務(wù)提供轉(zhuǎn)型的迷宮中,物流企業(yè)服務(wù)內(nèi)容僅停留在倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、搬運(yùn)上,整體經(jīng)營(yíng)方式、管理水平和技術(shù)裝備落后,很少有物流企業(yè)能夠提供綜合性、全方位的物流服務(wù),第三方物流發(fā)展緩慢,現(xiàn)代物流服務(wù)功能不高。

 。3)物流人才匱乏,信息化和專(zhuān)業(yè)化程度低。目前,石家莊市還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的物流研究機(jī)構(gòu),在物流科學(xué)技術(shù)及理論研究上不深,難以適應(yīng)石家莊物流園區(qū)國(guó)際化、現(xiàn)代化發(fā)展的需要。

  通過(guò)這幾天對(duì)資料的分析和對(duì)物流園內(nèi)的調(diào)查研究,在同事的幫助下,我對(duì)加快發(fā)展石家莊現(xiàn)代物流業(yè)提出以下幾點(diǎn)建議:

 。1)盡快制定石家莊市運(yùn)輸服務(wù)業(yè)的行業(yè)管理法規(guī),加強(qiáng)對(duì)物流企業(yè)的監(jiān)管,規(guī)范物流市場(chǎng)發(fā)展。

 。2)加大政府扶持力度,加快物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建議石家莊市對(duì)物流基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展在土地、資金、政策上給予扶持,大力發(fā)展如內(nèi)陸港這樣的大型物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)更多的投資者參與物流項(xiàng)目投資。

 。3)加快促進(jìn)傳統(tǒng)運(yùn)輸業(yè)和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)型的步伐,提高物流供應(yīng)能力。鼓勵(lì)大型生產(chǎn)企業(yè)將物流業(yè)務(wù)從生產(chǎn)中分離出來(lái),鼓勵(lì)傳統(tǒng)運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、代理企業(yè)與生產(chǎn)企業(yè)結(jié)盟,發(fā)展為物流供應(yīng)商。

 。4)加強(qiáng)物流人才培養(yǎng)。提高全市對(duì)加快物流業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)施人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,建設(shè)石家莊市現(xiàn)代物流人才基地,建立完善的多層次的教育體系,滿足對(duì)物流人才多樣化的需求。

  在這次實(shí)習(xí)中,我還對(duì)自己的人際交往上有了新的認(rèn)識(shí)。

  首先,同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系,存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。其次,和諧的同事關(guān)系對(duì)你的工作不無(wú)裨益,將同事看作生活中的朋友,不要在辦公室中板著一張臉,人們覺(jué)得你自命清高,不屑與大家共處。還有就是,相處中你要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,到問(wèn)題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對(duì)方想一想,這樣一來(lái),常?梢詫(zhēng)執(zhí)湮滅在搖籃中。同時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)叭桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”這話不無(wú)道理。

  3實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白一個(gè)道理:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。在這將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不明白的知識(shí)道理,并且能夠把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作上。非常感謝公司能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),此次實(shí)習(xí)讓我收益匪淺。并且為我將來(lái)的工作積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

  在實(shí)習(xí)期里,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)和藹可親的氣度,享受到了同事同仇敵愾的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。我感覺(jué)在這次實(shí)習(xí)中我成長(zhǎng)了很多,領(lǐng)導(dǎo)和同事教會(huì)了我很多知識(shí),這些知識(shí)使我在將來(lái)的生活中會(huì)少走很多彎路,在此,謝謝你們!同時(shí),也感謝學(xué)校能對(duì)我的細(xì)心培養(yǎng),此次實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝學(xué)校和老師!

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