有關(guān)個(gè)人述職與總結(jié)報(bào)告3篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人述職與總結(jié)報(bào)告3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人述職與總結(jié)報(bào)告 篇1
一年來(lái)，本人以“立足崗位，干好本職”為基本出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)提高，在自己的工作崗位上做到了職責(zé)清，任務(wù)明，基本完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。為實(shí)事求是的反映工作實(shí)績(jī)，總結(jié)自己的成績(jī)與不足，現(xiàn)將自己一年的工作情況呈述如下。
一、主要工作
�。ㄒ唬﹫�(jiān)定理想信念，筑牢思想防線
本人能夠始終保持政治立場(chǎng)上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦，堅(jiān)持原則，對(duì)社會(huì)上的一些錯(cuò)誤言論、不良現(xiàn)象和思潮能夠堅(jiān)定信念，正確對(duì)待，保持思想穩(wěn)定，安心工作,不計(jì)個(gè)人得失，勇于奉獻(xiàn)。
（二）夯實(shí)理論基礎(chǔ)，獲取前行能力
一年來(lái)，我能堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。尤其積極主動(dòng)參加市局舉辦的中隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班和大隊(duì)舉辦的各期法制培訓(xùn)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng)。同時(shí)在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，遇到難點(diǎn)和困惑的地方就隨時(shí)請(qǐng)教隨時(shí)補(bǔ)課，使自己的業(yè)務(wù)理論水平有了一定提升，為更好地完成任務(wù)打下了有力的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┝⒆惚韭殟徫唬J(rèn)真履職盡責(zé)
在分管業(yè)務(wù)工作中，針對(duì)工作難點(diǎn)多、情況雜的特點(diǎn)，我注重打牢隊(duì)員的思想基礎(chǔ)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想品德和政治覺(jué)悟。同時(shí)注重深入一線，做到身先士卒。1-8月份在街道“五違整治辦”的各項(xiàng)工作中我能積極開(kāi)展工作，努力配合街道開(kāi)展整治活動(dòng)，效果明顯。9-12月在中隊(duì)，分管隊(duì)伍管理和督查工作，我能積極配合中隊(duì)長(zhǎng)，抓好管理、帶好隊(duì)伍，能率先垂范，嚴(yán)格要求、大膽管理，使隊(duì)伍管理進(jìn)一步走上正規(guī)化、準(zhǔn)軍事化。
�。ㄋ模┳⒅貓F(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格規(guī)范公正
作為一名基層副職，本人始終沒(méi)有放松自身要求，努力配合中隊(duì)長(zhǎng)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。平時(shí)注重多請(qǐng)示、多匯報(bào)，做到不越權(quán)、不越位，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。在日常事務(wù)中，能夠嚴(yán)格執(zhí)行城管工作各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以身作則，率先垂范、堅(jiān)持原則，處事公正。在敏感熱點(diǎn)事務(wù)上，把握尺度不唯權(quán)、不唯利、不唯上。
二、存在不足
（一）學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，在學(xué)習(xí)時(shí)間上“擠”勁不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度上“�！眲挪蛔悖碚撍竭�有待進(jìn)一步提高；
（二）在工作中協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面建設(shè)思考不夠深，方法不夠多。
三、下步打算
一是立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自身的理論水平和工作能力；
二是要積極動(dòng)腦筋、想辦法，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)；
三是真情溝通，拉近距離，做好城管執(zhí)法宣傳工作，努力創(chuàng)造良好的執(zhí)法為民思想，樹(shù)立良好的執(zhí)法形象；
四是嚴(yán)格執(zhí)法、親情服務(wù)，努力提高執(zhí)法效果。工作中抓重點(diǎn)、突難點(diǎn)，創(chuàng)新工作方法，從而做到以點(diǎn)帶面開(kāi)創(chuàng)分管工作的新局面。
新的一年即將到來(lái)，我將更努力地做好本職工作，不斷提高自身素質(zhì)，為滿足于人民群眾要求日益提高的市容環(huán)境和城市管理服務(wù)水平而努力奮斗。
個(gè)人述職與總結(jié)報(bào)告 篇2
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又該結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)也意味著我進(jìn)入中心幼兒園已有近三年的時(shí)間了，在這三年中，我伴隨著中心幼兒園從剛開(kāi)園時(shí)一所普通的幼兒園一步步成長(zhǎng)為省級(jí)示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤耕耘得到的最好回報(bào)，當(dāng)然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來(lái)說(shuō)，上學(xué)年我還是跟在其他老師的后面，而本學(xué)期年在領(lǐng)導(dǎo)的信任下也能抵擋一陣，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是跨出了一大步，這其中主要的功勞是同事對(duì)我工作的幫助和支持，在同年級(jí)班組的競(jìng)爭(zhēng)和壓力中，使我使我不斷成長(zhǎng)。下面我簡(jiǎn)單回顧一下本學(xué)期所做的工作和一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1、本學(xué)年我班有幼兒36名，12名幼兒是插班生，另外，吳賽美小朋友在本學(xué)期中因搬家休學(xué)。班內(nèi)男生23名，女生13名。由于孩子中男生較多，因此，班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù)，只有在建立良好的活動(dòng)常規(guī)基礎(chǔ)上，才能更好的有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；在輕松、愉悅、溫暖的環(huán)境中，使其身心得以健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期年鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高，基本上能自覺(jué)遵守。孩子們的健康狀況也比較好，出勤率一直較高，幼兒身高達(dá)表率為100%,只有一位幼兒身高偏高；體重達(dá)標(biāo)率為97%，僅有一位幼兒體重偏重，血色素達(dá)標(biāo)率也是100%。
2、在教學(xué)上，由于到了一個(gè)新的班級(jí)，和蔣老師也是第一次合作，我必須重新認(rèn)識(shí)、熟悉班內(nèi)幼兒，同時(shí)了解他們?cè)诟鞣矫娴那闆r和差異，在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對(duì)班內(nèi)孩子的實(shí)際情況調(diào)整了教學(xué)方法，使每一個(gè)孩子各方面都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。另外，在本學(xué)期中我班又來(lái)了一位新老師，這下使我肩上的擔(dān)子更加沉重了，但我還是能按時(shí)完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)和班級(jí)工作。
3、今年本班擬定手工特色的教學(xué)計(jì)劃，確定了
幼兒動(dòng)手操作教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，并將手工教學(xué)滲透到平常的教學(xué)活動(dòng)中，不斷激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作的興趣，提高幼兒對(duì)剪、貼、捏、搓等的技能，使孩子們的動(dòng)手能力在原有的基礎(chǔ)上又向前邁進(jìn)一步。
4、家園聯(lián)系方面：認(rèn)真、及時(shí)的寫好每周、每月的幼兒家園聯(lián)系冊(cè)的內(nèi)容。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的保教內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，仔細(xì)詢問(wèn)原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作，并寫好家訪記錄表，平時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)交流或電話聯(lián)系，在及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通中幫助孩子健康成長(zhǎng)。
5、安全方面：由于我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育和引導(dǎo)，在平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)中充分體現(xiàn)，還請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓孩子明白安全的重要性。因此，在本學(xué)年中我班未發(fā)生任何安全事故。
6、不足之處：由于我園已是省級(jí)示范幼兒園，這對(duì)于教師在各方面的要求又提高了許多，我迫切需要加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高教學(xué)水平和英語(yǔ)練習(xí)，另外，還有時(shí)對(duì)孩子們耐心不足，不夠周到。我想已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不足的我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
個(gè)人述職與總結(jié)報(bào)告 篇3
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，服從的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有？先算什么？再算什么？能否簡(jiǎn)算？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，有個(gè)別學(xué)生多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)，讓他們到講臺(tái)上在黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水。
4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；
積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)信訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，現(xiàn)在學(xué)生的整體成績(jī)有了很大的進(jìn)步。今后，我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，多多接受老教師的寶貴意見(jiàn)，改正自己的缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)下等生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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