頂崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的頂崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
頂崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告1
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
一、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
二、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去�！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！ 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)E環(huán)境下的`新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。
頂崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在這11年中，你們陪伴我度過了每一天，而在這么多天中有許多美好的事情在我腦海里不停地蕩漾。
媽媽，雖然您的生意很忙，可您總是忙里抽空陪伴我。記得有一次，一位和您是同行的阿姨叫您去吃飯，可您想都不想就說“我不去了，你們吃吧�！�
您對(duì)我的學(xué)習(xí)從來沒有放松過一分一秒，不管晚上回家是深夜還是凌晨，總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)。四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直屬于中等，你不滿意，還特意晚上不去店里，一直在家?guī)臀覐?fù)習(xí)。有一次，因?yàn)樾瞧诹乙W(xué)一天書法，星期天也要補(bǔ)一天課。您就讓我做完作業(yè)才吃飯。我聽了，只好含著眼淚把所有作業(yè)做完。過了4個(gè)小時(shí)，我終于做好了。我一看，都9點(diǎn)了。我心想：媽媽可真狠心，連飯也不給我留一口。我氣得回到房間，把門關(guān)得緊緊的，您見我連問都不問您一聲。就在廚房里煮了一碗湯放到我的門前。我聽見了您的腳步聲，便打開了門，見一碗熱騰騰的雞蛋湯和一碗飯，頓時(shí)，我的眼淚流了出來。
爸爸，您平時(shí)見了我就逗我開心。因?yàn)槟岵坏昧R我，一個(gè)禮拜才見我一次。有一次，我們?nèi)ド嚼锲牌偶彝妗Ｄ娢铱粗�，目不轉(zhuǎn)睛，似乎看出了我的心思，就帶我去玩，可您卻摔了一跤，把腳扭了。媽媽見您這個(gè)樣子，只能好笑。
爸爸媽媽，謝謝你們。
祝：身體健康！事事順心！
你們的女兒：xx
xx年xx月xx日