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主題班會總結(jié)報告

時間:2020-12-09 19:02:50 其他報告 我要投稿

主題班會總結(jié)報告范文

主題班會總結(jié)報告范文1

  團結(jié)就是力量——10計一主題班會總結(jié)

主題班會總結(jié)報告范文

  為了體現(xiàn)計算機一班全體成員的團結(jié)精神,增強集體的凝聚力,增進同學之間的友誼,加深對同學的了解,展現(xiàn)班級積極向上的精神風貌,我們班于11月16日組織開展了本次“團結(jié)就是力量”的主題班會。 一滴水匯不成大海,一朵花集不成花壇,一棵樹撐不成綠云。一個人力量再大再強,也沒有集體的力量大,沒有集體的智慧多。團結(jié)是一種龐大的力量,只有集體、只有團結(jié),才能打造更加優(yōu)秀的個體,創(chuàng)造出更加輝煌的人生!正如俗語所說:滴水不成海,獨木難成林。 11月16日下午3:45,我們?nèi)w同學在二教前面的草坪上舉行本次 班會,本次班會在室外進行,一方面是為了用行動表現(xiàn)團結(jié),另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂!參與本次班會的還包括班主任熊云波老師以及班會督導員。班會由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學以一段精彩的演說開始,讓我們共同回憶過去一年中的進步與收獲。之后,主持人任命裁判和計時員,抽簽分組,班會正式以三個游戲的形式舉行。

  第一個環(huán)節(jié)是:背摔。

  這個游戲的目的是:考驗一個集體的團結(jié)精神,增強集體凝聚力。 游戲開始,同學們積極研究應(yīng)對策略,背摔的同學很從容,表示對隊友不會有任何懷疑,而接人的同學則略顯緊張,但是仍然從容不迫,最終各隊同學都順利完成任務(wù)。這個活動讓大家參與的熱度更高了,蔣班會推向了一個小高潮。

  第二個游戲是:猜人!

  這個游戲的目的是:增進同學的互相了解,增進同學間友誼。 第三個游戲是:蛙跳接力!

  這個游戲能夠增進同學之間的合作能力,加強團結(jié)精神建設(shè)。 這個游戲主要從團體合作著手,各組同學要集中注意力,相互之間緊密配合,并且要公平競爭。這場比賽更加精彩,每個人都很投入,比賽進行的緊張,有序,充分展現(xiàn)了一個集體團結(jié)合作的重要性,團結(jié)的集體就像篝火,能把冬日里的嚴寒驅(qū)趕得無影無蹤!

  班會進行了一個半小時,最后由班主任熊云波老師對班會進行點評,熊老師教育我們要團結(jié),要將自己置身于集體中,人只有在強大的支持力下才能去成長,去追求更多美好的事物,這是當代大學生的必修課,是一個人走入社會的重要前提!

  這次班會影響很好,我們每個人都參與其中,在比賽過程中收獲很多,感觸頗深。我們堅信,我們10計一這個集體一定會越成長越壯大,越走與越遠,越來越強!

  10計一

  20xx_XX_XX

主題班會總結(jié)報告范文2

  廣電主題班會總結(jié)報告— 做一個有責任感的人

  大二新學期開始近半,可同學們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力,使廣電在正確的方向下健康發(fā)展,班委會決定召開了以“做一個有責任感的人”為主題的班會。

  班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學在一起生活學習的回憶片段,營造了輕松的氛圍。

  班會上,廣電的每位同學都對一年來自己在班級中的收獲與感觸進行了闡述。大家通過對自己學習成績、社團活動、與同學相處等方面的分析,明確了自己的位置與努力方向,并對班級存在的共同問題提出了意見和建議。

  針對同學們提出的觀點,我大致總結(jié)為以下三個方面:

  1。 在學習方面,廣電班級的學習氛圍有待提高。學習氛圍不濃 厚主要體現(xiàn)在:(1)班級非專業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學期的出勤差問題沒有得到及時的遏止,大二上學期以來的非專業(yè)課出勤情況一直不容樂觀。(2)同學們主動閱讀書籍的積極性不高;在課余時間同學們將經(jīng)歷大部投放在了社團活動或其他的事情上,讀書的時間很少。(3)同學們易受到外界的誘惑而放棄主動學習;由于專業(yè)的特殊性,每人手中都有一臺電腦供學習和放松。幾乎是所有的同學都在電腦上耗費了大量時間,除了剪輯作業(yè)外,很多同學還將精力花在其他的事情上,如男生的游戲,女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學們的學習積極性。

  2。在人際交往方面,班級出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。各個宿舍的內(nèi)部成 員關(guān)系都十分融洽,但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。

  3。在班務(wù)傳達上,班委工作的有效性有待提高。在及時性達到 的基礎(chǔ)上,由于班委未將信息進行重要性的闡述,同學們誤以為信息不重要,從而耽誤了個別重要活動的參與。

  以下是針對提出問題的解決對策:

  1。不斷提醒同學們多閱讀書籍,多去圖書館,不做作業(yè)的情況 下離開電腦走出宿舍。

  2。 形成以宿舍長為首的課堂出勤帶動,督促宿舍同學不遲到, 不曠課。

  3。 增加班級集體活動的組織,提高同學們的積極性,擴大同學 們彼此的交往空間。使大家可以互相了解,增進感情,增強凝聚力。

  4。 班委每次簽到之后傳達通知要保證其及時性和有效性,重要 的活動保證同學們熟知,并作出榜樣。

  除此之外,此次班會還得到了新的收獲:

  1。蔡書記指出的四用:用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中, 要有責任感,親力親為,端正自己的態(tài)度,用自己的智慧完成要解決的事情。

  2。曹老師提出的“do or die”。 達爾文法則從我們一出生就毫不偏袒任何人的對我們適用了,大學里的空余時間一定要把握好,利用好,沒有了do 剩下的便是die 了。

  3。廣電工作室(劇務(wù)組)的建立。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法,既貼合了專業(yè)的對口性,又能提高同學們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度,同時還能增強同學們之間的交流。具體建設(shè)還在進一步討論中。

  這次長達3個小時的班會打通了同學們之間的那堵心墻,同學們敞開心扉的交流不僅增進了大家的了解和感情,同時也為班級的發(fā)展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效,以后的時間廣電定能夠齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好新明天!

  We will do。

主題班會總結(jié)報告范文3

  班級自查報告

  廣東海洋大學寸金學院10級會本9班“優(yōu)良班風,你我共建”主題班會于20xx年XX月XX日晚八點鐘準時開展,并取得了圓滿成功。本次主題班會一共有八個環(huán)節(jié),分別是:主持人開場白,合唱班歌,班長發(fā)言,班委工作匯報,有獎競答,頒發(fā)獎品,嘉賓點評,班會結(jié)束—齊喊班級口號。

  首先,主持人以熱情高昂的開場演講,深深抓住本次主題班會的主題內(nèi)容,接著,全體同學以及在場的嘉賓們以最響亮的歌聲唱響我們會本9班的班歌—《青春無畏》,緊接著我們班每位班委上臺進行工作匯報,對班集體一直以來比較突出的問題進行了簡短的批評與總結(jié),然后我們?yōu)榱艘霭鄷闹黝}內(nèi)容設(shè)置有獎競答的環(huán)節(jié),使同學們以輕松,愉悅的心情,積極融入到班會的主題內(nèi)容里,讓同學們在解答問題的過程中,同時也能學習和了解到優(yōu)良班風建設(shè)的根本,促使同學們能得到深刻的印象!

  接下來,我們以新穎的頒獎內(nèi)容和頒獎獎品,進一步的調(diào)動全體成員的積極性,使現(xiàn)場的活動效果更加的生動和活躍,從而達到緩解班會主題內(nèi)容帶來的嚴肅感和枯燥感!因而這是本次主題班會的亮點!然后,主持人控制好現(xiàn)場氣氛之后,請出在場的嘉賓進行本次主題班會生動形象而富有深刻性意義的點評!最后,班長走向講臺,全體起立,帶領(lǐng)全體同學以飽滿的熱情齊喊班級口號——九生輝 青春無畏 超越夢想 奮發(fā)圖強!

  活動報告

  在學校廣泛開展班級活動之際,班委會成員經(jīng)過小組討論及廣泛聽取同學意見,結(jié)合班級現(xiàn)狀,決定圍繞班風建設(shè)開展一次主題班會。在大家的共同策劃和組織下,我們班于20xx年XX月XX日在A204教室成功的舉辦了一場“會計9班特種style—優(yōu)良班風,你我共建”的主題班會。

  此次班會由組織委員陳永祥主持,全體同學熱情洋溢,積極參與了主題班會!在班會開展的過程中,全體同學遵守會場紀律,按要求完成了主題班會的內(nèi)容。在結(jié)束班歌的合唱和各班委們精彩的工作匯報之后,我們展開了有獎競答環(huán)節(jié),會場中,同學們積極討論問題,踴躍發(fā)言,同時主持人以親切幽默的風格增進了活動的氣氛,既保持了現(xiàn)場的嚴肅性,也活躍現(xiàn)場的氣氛!達到了預期所要實現(xiàn)的效果。接著主持人緊湊班會主題邀請了在場的嘉賓進行了本班會的點評。嘉賓們做了全面的概括總結(jié),并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受,提出對同學們的一些具體要求和對未來規(guī)劃的寶貴建議。班主任的講話親切有感染力,分析了我班當前形勢并為我們指明了學習實踐方向,是一次承前啟后的重要講話。本次主題班會是我們踏入大學校門第一次開展的活動,每一位班委和同學都非常用心的去感受主題班會給我們帶來的歡樂,因為這是是同學們共同度過四年珍貴大學時光,共同經(jīng)歷風雨,感悟成的地方。班風就如同企業(yè)文化一樣,是班級文化的代言,能反映出整個班的精神風貌和行為作風;良好的班風能塑造一個積極向上,團結(jié)協(xié)作,朝氣騰騰的班級氛圍,使班級內(nèi)的每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支持和積極響應(yīng),本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題,在優(yōu)化班風方面取得了良好的效果,同時也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。

  以下是本次活動的精彩照片:

  主持人開場白

  班長發(fā)言

  班委們的工作匯報

  精彩的有獎競答后的頒獎環(huán)節(jié)

  發(fā)人深省的嘉賓點評(班主任),班會后的全體大合照

主題班會總結(jié)報告范文4

  不信謠不造謠不傳謠主題班會總結(jié)

  我計科0902班于20xx年X月X日(星期X)開展了以“不信謠不造謠不傳謠”為主題的主題班會。借此契機引導廣大學生理性地認識網(wǎng)絡(luò)、真實地面對網(wǎng)絡(luò)、科學地使用網(wǎng)絡(luò),樹立理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識,拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規(guī)范上網(wǎng)行為,提高上網(wǎng)質(zhì)量。

  活動主題:不信謠不造謠不傳謠

  活動目的:

  1、幫助廣大學生增強自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力,引導廣大學生合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”,共同創(chuàng)造良好的.網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境;

  2、希望廣大青少年網(wǎng)民朋友們,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園,為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  3、幫助大學生樹立正確的價值觀、人生觀,提升自我素質(zhì),做21世紀合格的建設(shè)者和可靠接班人;

  活動內(nèi)容:

 。1)閱讀“網(wǎng)絡(luò)謠言”相關(guān)材料;

  (2)觀看“謠言實例”相關(guān)資料的視頻;

  (3)請同學們發(fā)表自己對“網(wǎng)絡(luò)謠言”的感想及今后的行動。 此次主題班會成功舉辦,圓滿結(jié)束。同學們在活動過程中嚴肅認真的學習相關(guān)知識,積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學們對“謠言”事跡深入了解,幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀,班會取得了良好的效果。把個人學習成長的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會,報效祖國的實際行動,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。將環(huán)保事業(yè)從自己做起,從身邊做起,從今天做起。

  通過這次班會,同學們認識到大學生所應(yīng)該有的社會責任感,應(yīng)理性地認識網(wǎng)絡(luò)、真實地面對網(wǎng)絡(luò)、科學地使用網(wǎng)絡(luò),樹立理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識,拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規(guī)范自己的上網(wǎng)行為,提高自己的上網(wǎng)質(zhì)量。同時樹立正確的人生價值觀,對于以后的學習與今后的生活有了更堅定的方向感。

  計科0902班

  20xx年XX月XX日

主題班會總結(jié)報告范文5

  “感恩的心"主題班會報告

  20xx級英語教育專業(yè)(學號:2007090321)

  緣起:我們這一代人,缺乏文化根基,對此,我個人感到很遺憾。也因如此,覺得讓同學們學習古文化精華很有必要。再加上,我們這一群人常常埋藏于書堆之中,對感恩也并非很重視,因此我們想借大家都在努力弘揚民族這一契機,以感恩教育為重點,以讀經(jīng)活動為抓手,使同學們再體驗中成長。

  主題:走進經(jīng)典,體驗感恩

  目標:通過在全班范圍內(nèi)開展以"感恩文化"為主要內(nèi)容的"讀經(jīng)"活動,使學生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng),提高學生的人文素養(yǎng)。

  說明:本次活動以學生自由組織為主,充分發(fā)揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用。

  活動過程:

  第一部分:學習篇

  在記憶力最好的時候,多背點經(jīng)典,不求甚解,但求熟背,可以作為一種終身去消化,理解,受益的文化準備。

  形式:1,學生最好的感恩家長的方式,就是對自己的學習負責,因此,我們在前期開展了將感恩與責任相結(jié)合的大討論活動,并要求每位同學以此為題寫了一篇作文,借此機會,我們請三位同學與大家做一下交流。

  2,班主任事先請了一位家長來到現(xiàn)場,與同學們交流一下他作為家長的看法。 3,游戲:判斷是非:同學們根據(jù)大屏幕上打出的中國古代著名的感恩詩詞判斷是否與作者相符。

  第二部分:實踐篇

  對先前同學們在讀經(jīng)過程中的"無意識記憶"我們將在這一環(huán)節(jié)中適當作出考驗,挖掘讀經(jīng)人才。

  形式:1,根據(jù)大屏幕上打出的關(guān)于西方感恩節(jié)由來與中國的感恩文化進行對比,并請部分同學發(fā)言。

  2,歌曲競猜:根據(jù)主持人播放的與主題有關(guān)的主題有關(guān)的歌曲旋律,猜出歌名,并由班級合唱隊成員表演。

  3。小品

  第三部分:結(jié)合篇

  讓同學們將讀經(jīng)活動中的收獲與現(xiàn)實生活中遇到的問題結(jié)合起來,培養(yǎng)解決問題的能力。

  形式:1,配樂朗誦《孤兒之歌》

  2,辯論賽:關(guān)于"是否應(yīng)該把老人送進敬老院"

  3,教師參與:慷慨激昂的演講,呼喚同學們走進經(jīng)典,體驗感恩。

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