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管理系見習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2020-11-27 16:51:08 其他報(bào)告 我要投稿

管理系見習(xí)報(bào)告范文

  一.見習(xí)目的:

管理系見習(xí)報(bào)告范文

  通過實(shí)踐,檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),做到理論與實(shí)際相結(jié)合

  還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),為將來走入社會(huì)做一個(gè)良好的思想和實(shí)踐準(zhǔn)備。

  主要有以下三個(gè)目的:

  1,通過實(shí)習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過參與車展的具體工作,從這樣一個(gè)小窗口來觀察如此龐大的會(huì)展運(yùn)營(yíng)是怎樣有效有序地實(shí)施和進(jìn)行的,在現(xiàn)場(chǎng)的工作其實(shí)也是在學(xué)習(xí),這使教學(xué)不再局限于上課的教師和大學(xué)的小圈子,而是放眼到社會(huì),到具體的會(huì)展實(shí)施。

  2,理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),有益于今后的學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的學(xué)習(xí)都局限于書本和老師的講解,而通過這次的親身參與,我們可以直觀的感受到會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,不管多大的會(huì)展項(xiàng)目都是通過一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和工作,才能有機(jī)的結(jié)合成為一個(gè)有效的管理,有序進(jìn)行的會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)。雖然只參與了其中的一小部分的事實(shí)階段,但是對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說,已經(jīng)有了很大的幫助,這樣更有利于同學(xué)們今后在課程上的學(xué)習(xí)。

  3,積累親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉實(shí)踐的能力,為以后尋找工作打下基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的幾天,但這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)還處于大學(xué)階段的我們來說是很寶貴的,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為我們?cè)诮窈笳夜ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

  二.見習(xí)時(shí)間:

  20 xx 年 9 月 14 日

  三.見習(xí)地點(diǎn):

  錦州市政府廣場(chǎng)

  四.見習(xí)感受和體會(huì):

  這次實(shí)習(xí)中,我深深的感受到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論

  學(xué)習(xí)有一定的差距.實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零.下面是我對(duì)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)感受:

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)。作為我們學(xué)的專業(yè),要做到理論與實(shí)際相結(jié)合,這樣才能真正的知識(shí)。因此,我們需要理論與實(shí)際相結(jié)合,及時(shí)了解到社會(huì)的發(fā)展,不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各個(gè)方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  2、人際溝通是關(guān)鍵。

  另外,人際溝通在每個(gè)行業(yè)都是非常重要的,溝通不是單獨(dú)的行

  為。從你進(jìn)入團(tuán)隊(duì)開始,每一個(gè)眼神和表情,每一個(gè)動(dòng)作和行為,每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)新工作,只要沒有親自做過,肯定是做不好的.所以請(qǐng)教別人是應(yīng)該的。但是在執(zhí)行時(shí),不要問為什么,只需要問怎么做.要么沒有時(shí)間跟你解釋,要么解釋不清楚,要么根本沒有理由,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。

  3、 學(xué)會(huì)實(shí)踐結(jié)合理論。

  實(shí)習(xí)是讓自己學(xué)的.理論知識(shí)有難變簡(jiǎn)單再變困難的過程。

  剛開始實(shí)習(xí),我感覺學(xué)校的東西的沒有用的。感覺學(xué)的理論是那么的遙遠(yuǎn),那么的讓人難以琢磨。學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的操作之后,才發(fā)現(xiàn)好多東西都是可以和學(xué)過的東西結(jié)合的,并且是一些簡(jiǎn)單的理論--老師要求了解的內(nèi)容。隨著工作的深入以及了解,就會(huì)感覺把學(xué)過的東西和在實(shí)踐中運(yùn)用并不是一件容易的事情。是的,學(xué)會(huì)實(shí)踐結(jié)合理論是容易的,而用理論創(chuàng)造實(shí)踐的過程卻是困難的。

  這是我第一次參加這樣的活動(dòng),從一開始我就作好了決定,要認(rèn)真地對(duì)待這次實(shí)習(xí),把它當(dāng)作我人生的第一次鍛煉。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我不僅對(duì)專業(yè)的工作方向有了大致的了解,也學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù),學(xué)會(huì)與人合作,為以后的工作打下基礎(chǔ)。通過這次展會(huì),我切身感受到要完成整個(gè)展會(huì)工作,必須具有良好的統(tǒng)籌能力、良好的業(yè)務(wù)關(guān)系、還需要精心策劃、耐心溝通,要具備化危機(jī)于困境之中的超強(qiáng)能力,在參與過程中,我鍛煉了溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力,發(fā)現(xiàn)問題的能力,同時(shí)與同學(xué)之間體現(xiàn)出良好的互幫互帶的專業(yè)團(tuán)隊(duì)精神。

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