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縣少工委工作總結(jié)報(bào)告
少工委貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用，更好地服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)，服務(wù)我縣和諧社會(huì)事業(yè)大局，各級(jí)少先隊(duì)組織深入開展了“手拉手送溫暖”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“少年兒童平安行動(dòng)”等一系列富有成效的活動(dòng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、深入學(xué)習(xí)十七大精神，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育在我縣跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要意義
近年來(lái),全縣各級(jí)少先隊(duì)組織適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展工作，為全面提高少年兒童綜合素質(zhì)，做出了很大的貢獻(xiàn),為教育局實(shí)施并深化素質(zhì)教育提供了有力的配合，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的一支重要力量。
第一、推進(jìn)素質(zhì)教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)�？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求是以人為本，素質(zhì)教育的核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，是著眼于人的全面發(fā)展的教育。從素質(zhì)教育的目標(biāo)來(lái)看，素質(zhì)教育把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。從素質(zhì)教育的過(guò)程來(lái)看，強(qiáng)調(diào)不斷更新教育觀念，改進(jìn)培養(yǎng)模式、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從素質(zhì)教育的內(nèi)容來(lái)看，注重少年兒童素質(zhì)的全面提升。在素質(zhì)教育的環(huán)境上，強(qiáng)調(diào)建設(shè)和諧的校園文化，形成安全文明、積極向上的校園氛圍，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的融合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。因此，推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程，也就是體現(xiàn)以人為本，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的過(guò)程，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
第二、推進(jìn)素質(zhì)教育是構(gòu)建和諧的根本要求。構(gòu)建和諧，體現(xiàn)在教育上，是實(shí)現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展。和諧社會(huì)是廣大人民群眾思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)普遍提高的社會(huì)，而素質(zhì)教育是提高少年兒童思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)的最直接的手段。素質(zhì)教育在弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德、傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、推動(dòng)全社會(huì)形成共同理想和信念、促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展等方面具有不可替代的作用。
第三、推進(jìn)素質(zhì)教育是推進(jìn)跨越式發(fā)展的根本保障。十七大報(bào)告提出了一個(gè)重要的目標(biāo)，就是要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。把我縣建設(shè)成為人力資源強(qiáng)縣，重要的是全面提高人才的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵是育人為本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用，是推進(jìn)跨越式發(fā)展的根本保障。
二、深入學(xué)習(xí)十七大精神，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用
推進(jìn)素質(zhì)教育，要進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中不可替代的作用, 以體驗(yàn)教育為基本途徑,以創(chuàng)建和諧校園為載體,以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。
第一、推進(jìn)素質(zhì)教育，要進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中不可替代的作用。育人為本、德育為先。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本的就是把廣大少年兒童緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，用遠(yuǎn)大的理想和志向，良好的道德品質(zhì)和文明行為規(guī)范教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生，不斷提高他們的思想道德水平。少先隊(duì)作為對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德教育的重要的組織形式和教育載體，是義務(wù)教育階段學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。少先隊(duì)組織要以思想道德建設(shè)為根本，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，讓廣大少年兒童在組織中受到教育，在集體中鍛煉成長(zhǎng)。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想道德教育的全過(guò)程，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。在當(dāng)前新的形勢(shì)下，更要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過(guò)組織開展健康有益、生動(dòng)活潑、獨(dú)具特色的活動(dòng)，把未成年人思想道德建設(shè)落在實(shí)處，使愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想在少年兒童幼小心靈里深深扎根。
第二、推進(jìn)素質(zhì)教育，要以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)。少先隊(duì)組織開展的各種教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有積極的意義。組織開展的少年兒童喜聞樂(lè)見的實(shí)踐活動(dòng)，是少年兒童展示才華、提高綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)，是促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的重要手段。針對(duì)當(dāng)前我縣少年兒童的特點(diǎn)和需求，各學(xué)校要繼續(xù)深入開展“手拉手”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、 “中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”等品牌活動(dòng)。近年來(lái)少先隊(duì)工作中積極倡導(dǎo)以兒童為本，充分尊重少年兒童的主體地位，全面深化體驗(yàn)教育，使少先隊(duì)實(shí)踐教育更加符合少年兒童的實(shí)際，這些符合素質(zhì)教育的理念和舉措，有力促進(jìn)了我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
三、大力加強(qiáng)團(tuán)教合作，推進(jìn)我縣少先隊(duì)事業(yè)新發(fā)展
我縣各學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的重要作用，大力支持少先隊(duì)組織開展活動(dòng)，幫助少先隊(duì)組織解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，更好地發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的重要作用。
第一、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作的主要力量，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是少先隊(duì)的基礎(chǔ)工程，也是加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要全面落實(shí)《管理辦法》，從任職條件、管理配備、基本職責(zé)、工作培訓(xùn)、業(yè)績(jī)考核及考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)等方面對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行全面規(guī)范，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)邁上一個(gè)新水平。特別是要重點(diǎn)要解決好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。一是要配備好隊(duì)伍，根據(jù)少先隊(duì)工作對(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求，完善輔導(dǎo)員聘任制度，切實(shí)做好輔導(dǎo)員的選拔聘任工作，保證將優(yōu)秀青年教師選拔到少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上。二是要提高工作能力，積極做好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育體系，保證他們參加培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。三是要進(jìn)一步完善和規(guī)范工作內(nèi)容，進(jìn)一步加大《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》（簡(jiǎn)稱綱要）在基層學(xué)校的宣傳力度，深化基層學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》重要價(jià)值和意義的認(rèn)識(shí)。
第二、推動(dòng)《綱要》實(shí)施，構(gòu)建分層教育體系。與此相適應(yīng)，少先隊(duì)組織以實(shí)施《綱要》為基本內(nèi)容，大力推進(jìn)構(gòu)建少先隊(duì)組織的分層教育體系。為推進(jìn)這一體系的發(fā)展，各級(jí)小學(xué)校都要積極支持和指導(dǎo)少先隊(duì)組織進(jìn)一步以體驗(yàn)教育為基本途徑，大力推進(jìn)分層教育體系建設(shè)。要拓展實(shí)施少先隊(duì)分層教育的空間，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的分層教育網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)在新課程改革中的積極作用，將少先隊(duì)的品牌活動(dòng)、特色教育融入校本課程，在活動(dòng)中注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
第三、少先隊(duì)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，更是共青團(tuán)和教育事業(yè)的重要組成部分。我縣少工委換屆工作是全團(tuán)帶隊(duì)政治體制、組織原則的具體體現(xiàn)，也是隊(duì)內(nèi)民主建設(shè)的重要措施。育部局和我縣各級(jí)學(xué)校要積極配合共青團(tuán)和少工委，把我縣首次少工委換屆工作抓好抓實(shí)，以換屆促工作，力爭(zhēng)使我縣少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立科學(xué)規(guī)范的教育體系，為推進(jìn)我縣少先隊(duì)事業(yè)健康、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展，做出積極的貢獻(xiàn)。
實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，是廣大教育工作者和少先隊(duì)工作者共同的光榮職責(zé)。在以后的工作中，讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為推進(jìn)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)！
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